260人，精會神，爭先恐后，積極回答，互動比想想的熱烈，雖然沒有分組，雖然沒有競賽，更沒有物質獎勵刺激.....

如火的七月，南昌大學校園，青春活力四射，王致誠老師經(jīng)典課堂，再現(xiàn)群情高漲的課堂景象......

——上圖為王老師巧妙提問，學員爭搶舉手回答的情景。

突然，意外發(fā)生：因后勤服務不慎，上午講到一半，講臺斷電，投影消失，怎么辦？冷場了嗎？

沒有，王老師干脆不用投影，繼續(xù)講課，互動更加熱烈，一分不差地講完全部課程，現(xiàn)場更加聚精會神，還完成了多次公文改錯、寫作實操訓練。。。

——上圖為對照改錯題訓練后互動現(xiàn)場。