謝詠老師,八字起名實戰(zhàn)命理分析(第三篇),起名是八字重要還是五格重要
起名是八字重要還是五格重要,謝詠老師八字起名實例分析,取名五行重要還是三才重要,謝詠老師八字取名真實案例分析的第三篇,謝詠老師八字命理詳細分析實例;
本篇謝詠老師重點來告訴朋友們,起名字到底是八字重要還是五格重要的這個問題,因為經(jīng)常會有人問起謝老師的這個問題,說取名字是八字重要還是三才五格重要?這還用說嗎?掌管你命運的都是生辰八字,你說是生辰八字重要還是五格數(shù)理重要呢?五格數(shù)理其實就是根據(jù)你姓氏演算的一個筆畫計算方式,所以你說是生辰八字重要還是姓氏重要?生辰八字永遠不會再改變了,姓氏你可以隨時換來換去!
繼謝詠老師推出八字起名實戰(zhàn)命理分析(第一篇)和《八字起名實戰(zhàn)命理分析(第二篇)》兩篇文章之后,相繼收到不少好評,很多閱讀者紛紛找到謝老師,或則咨詢各方面問題,或則要求謝詠老師繼續(xù)寫下去,以期待了解更多姓名學方面的知識!謝詠不才,能夠得到眾多朋友們的喜愛,在下是愧不敢當,只好是把這個續(xù)集繼續(xù)寫下去,以饋贈朋友們的厚愛!
(1)謝詠談,三才五格為是怎么回事
我們先來看看三才五格是怎么回事,三才五格也就是網(wǎng)上大家比較熟悉的打分,是目前比較流行的一種起名方法,據(jù)我所知,三才五格起名法,也叫日本五格破相法,是民國時期,由日本人熊崎健翁根據(jù)中國的《易經(jīng)》五行八卦而改編的,因此五格剖象法也稱作“熊崎氏姓名學”,其核心就是將人的姓名按簡單的筆畫數(shù)量來解釋,后來流行于中國臺灣、香港等地,如今又在大陸流行。
關于網(wǎng)上測名字分數(shù),因為網(wǎng)絡的普及,確實是一夜之間鋪天蓋地的席卷而來,于是乎許多網(wǎng)站都有測分功能,但是像網(wǎng)上打分的軟件成百上千,同樣一個名字,在不同網(wǎng)站和軟件上面的分數(shù)就高低不一樣,并且有的只憑姓名而打分,有的又增加血型而打分,有的呢又增加星座而參考,還有些增加了血型,更有的呢又增加生辰八字而參考,有的呢,干脆就來一個大雜燴, 如此形形色色的,亂七八糟的,誰是誰非呢?難道我們的終身姓名運勢就就寄托在打分的那個小游戲上面?
實際上那些所有的網(wǎng)站的評分工具,其實就是電腦程序員編寫的一個小軟件而已,但是這些電腦編程人員絕大多數(shù)人其實并不懂得五行,八字,易經(jīng),五格等這些東西的,所以大家基本上都是下載別人現(xiàn)成的軟件,再隨意的改編一下某些地方,再進行改頭換面的包裝一下,就變他們自己的所謂的“最權威”的測分網(wǎng)站,但是經(jīng)過這樣眾多胡亂改編更改之后的姓名學理論,很多都失真了,你說這樣還靠譜嗎!
所以謝詠老師告訴大家,如果一個名字僅僅是憑姓氏的“三才五格”去計算,確實是算不上好名字,因為這樣就忽略了一個最為根本的事實,那就是一個人的“生辰八字”,生辰八字才是一個人的“精氣神”靈魂所在,所以起名字最好的就應該是“三才五格”與“生辰八字”互相結合起來,才算得上好,如果有對姓名更加要求嚴格者,還應該結合“五行八卦”才可以!
所以,我們起名起名字,首先就要根據(jù)“命格八字”的相生相克關系判斷命局的強弱,由此確定一個人的命理喜忌五行。而“五格剖象法”就是要求在確定取名人的命理喜忌后,再選用能對取名人的命理和自身格局起到補益作用的三才五格數(shù)理配置,從而彌補命局之不足,以起到調(diào)節(jié)整體運勢,提高財運、事業(yè)、健康等運勢的作用。
(2)謝詠老師案例分析:
謝詠老師再用之前第二篇所談到的這個寶寶的八字命格,來和大家談談起名的數(shù)理方面事情!
比 官 日 官
戊 乙 戊 乙
戌 卯 戌 卯——乾造
排大運:
梟 印 比 劫 食 傷 才 財
大運 丙辰 丁巳 戊午 己未 庚申 辛酉 壬戌 癸亥
歲數(shù) 10 20 30 40 50 60 70 80
年份 2027 2037 2047 2057 2067 2077 2087 2097
前面談了關于起名字的八字方面有關因素,現(xiàn)在再來談談起名字的有關姓氏數(shù)理配置方面的一些注意事項!
一個名字好不好,最關鍵是取決于二大因素,首先就是一是名字所用漢字的五行,是否符合寶寶八字五行的需求,也就是說名字的五行是否為八字“精準”要害點;
如果能夠恰如其分的對八字起到幫助作用,那就相當于太極拳的“四兩撥千斤”一樣,完全是可以對人生起到很大幫助作用的,否則就白白浪費名字的這個人生“啟動”開關了!
其次就是名字自身的數(shù)理配置,也就是三才五格的數(shù)理筆畫配置,那么什么是“三才五格”呢?
這里的“五格”是在“三才”基礎上形成的天格、地格和人格,再加入“外格”和“總格”,由此形成“五格”。概括地說,“五格剖象法”就是根據(jù)《易經(jīng)》的“象”、“數(shù)”理論,依據(jù)姓名的筆畫數(shù)和一定的規(guī)則建立起來的天格、人格、地格、外格和總格共五格之間的數(shù)理關系,并運用陰陽五行相生相克的道理,來起名字的一種簡易方法。
在現(xiàn)在通用的諸多取名方法中,五格數(shù)理剖象法是比較流行、備受推崇的取名方法,以前呢,謝詠老師也不是很在乎這個“五格數(shù)理”的配置的,但是有相當多的一部分都在比較關注這個問題,所以謝詠老師經(jīng)過慎重考慮之后,就把它和“生辰八字”的五行用神結合起來運用了,這樣就起到非常保險的作用了,也不會掛一漏萬!
(3)三才五格配置的重要性:
中國傳統(tǒng)姓名學認為,在一個人的姓名中,三才五行配置相生為吉,猶如順水行舟,也能促進個人其他各方面順吉昌盛。
而如果姓名的三才五行呈現(xiàn)相克的信息,那么就多會有妨礙、阻擋的情況發(fā)生,對人的財運、健康運、事業(yè)運、感情運等來說,也是多有不利。
同樣,更為重要的是,名字五行用字方面,同樣也是要以相生,相合,相比為吉祥如意,有利于萬事順遂;
如果有些人所用的名字五行是相克或則相沖的,那謝詠老師可以很明確的告訴你,這個名字同樣達不到理想的效果;
謝詠舉例說明,比如你公司請來二位員工為你做事情,但是這二個員工如果恰恰是有過過節(jié)的,那么就是“仇人相見”了,二個人平時在工作中肯定會勾心斗角的,你說你還能夠指望這二個人同心協(xié)力為你的公司出謀劃策辦好事情嗎?肯定是肯定是不能了,名字也是一樣,如果二個字的五行方面配合不好,同樣是無益的!
在運用姓名學中的“五格剖象法”進行取名時有一個重要步驟,就是要結合取名人的四柱進行綜合分析。
四柱由記錄一個人出生的年月日時的天干地支八個字組成,其中根據(jù)八個字之間的相生相克關系判斷命局的強弱,由此確定一個人的命理喜忌五行。
而“五格剖象法”就是要求在確定取名人的命理喜忌后,再選用能對取名人的命理和自身格局起到補益作用的三才五格數(shù)理配置,從而彌補命局之不足,以起到調(diào)節(jié)整體運勢,提高財運、事業(yè)、健康等運勢的作用。
(4)謝詠老師談姓名學的用字原則
這個孩子的家長是【劉姓氏】,特別說明一點,我們中國目前的姓名學結構,對于姓名漢字筆畫的計算,主要還是以《康熙字典》的繁體字為標準來計算筆畫的,所以你看這個【劉氏】簡化字雖然是只有“六數(shù)”,但是這里其實是應該按繁體字來計算,【劉】的繁體字這【劉】這樣的,再細數(shù)其筆畫,就是“十五數(shù)”,所以我們在計算姓氏數(shù)理時,就應該按“十五畫”來計算其吉兇!
知道了姓氏的計算方法之后,后面二個字也同樣是以《康熙字典》為原則的繁體字來計算后面二個字的;
走筆至此,謝詠老師忽然想到了另外一個比較嚴重的問題,這個問題很少有人去關注,當然也有些人關注過,但是自己也搞不明白,所以稀泥糊涂的就混過去了!
就是起名字的時候,比如某個人八字要用五行火的字來起名字做補充,但是這個五行火的字,是直接用五行屬性屬火的字(比如說帶有火的偏旁部首的字或則數(shù)理筆畫屬火)呢?
還是用那些經(jīng)過“三才五格”數(shù)理演算之后的“天格,地格,人格,外格,總格”里面有火就比較好呢?
這個問題,曾經(jīng)多次有客人咨詢過謝詠老師,并且有很多人自己就走入誤區(qū)了,都認為“五格”里面的五行會起到作用;
實際上這個還真是錯誤的理念,每一次筆者都需要花費不少時間去作解釋,現(xiàn)在走筆至此想起來了,就順便做個闡述了!
要說清楚這個問題,首先就要談到中國的傳統(tǒng)文化問題了,首先從《易經(jīng)》文化角度來看,中國傳統(tǒng)命理文化自古以來就有八字的弱項,可以通過名字的五行來補的這個觀點,比如前面說得八字要火的時候,可以直接在名字里面使用五行火的屬性的字,這就好比直接端一盆火擺在你面前給你溫暖一樣,這種觀念在《易經(jīng)》八字文化里面,已經(jīng)存在幾百年了,而那個時候還根本就沒有出現(xiàn)“三才五格”這個東西的!
三才五格是什么時候出現(xiàn)的呢?大家有心的人都可以去網(wǎng)上查詢一下,是民國事情才出現(xiàn)的一個事物,并且還是由一個當時的日本人在學了中國《易經(jīng)》文化之后,再回去重新改編的一個東西,時間段淺,還沒有經(jīng)過過多的時間考驗和歷史沉淀,就目前來說,到底是否這種具有作用都還是個二說,所以在它這個有點“飄渺”的框架理論之下所“產(chǎn)生”的理論,就更加值得懷疑了!
謝詠老師的體會,如果八字漢字直接五行屬性用火的字,就相當于是天冷的時候直接擺一盆火爐在你的面前,而那五格里面所演變出來的火,更像是一種意念中的火,有影無形!
關于五格數(shù)理方面暫時就談到這里,有興趣的朋友,敬請期待《謝詠老師姓名學》第四篇吧!