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謝詠:起名要看五行缺什么嗎,中國權(quán)威起名大師
2020-12-24 2128

小孩子取名要算五行缺什么嗎,取名怎么算五行缺什么

小孩子取名要算五行缺什么嗎,起名要看五行缺什么嗎,中國權(quán)威起名大師,謝詠老師姓名學(xué)談,取名怎么算五行缺什么,怎么判斷自己五行缺什么;

我們經(jīng)常聽到老輩人說某某人五行俱全平安福祿之人,也會經(jīng)常聽到說某某人五行缺金、木,那么到底怎么算自己五行缺什么呢?這里謝詠老師就來和大家談一談!

其實,在實際命理預(yù)測中,我相信缺什么和命運的好壞根本就沒有實質(zhì)性關(guān)系,五行金木水火土俱全的人不一定就是好命,而五行缺少一二個五行的人也肯定不是差命。關(guān)鍵是五行整體之間的內(nèi)部組合結(jié)構(gòu),流通和平衡趨勢,以及五行生克之間的旺衰組合等等,這才是決定命運好壞的核心要素!但是不排除有些五行俱全的人,多數(shù)人相對于比較平安,即使遇到災(zāi)煞之運也不會導(dǎo)致大災(zāi),同樣當行好運時,恐怕也不會太好!既然有這么多人經(jīng)常怎么看五行缺什么,那這里四柱預(yù)測謝詠老師就來和大家談一談這個問題!

如何知道自己五行缺什么呢?

要想得知四柱八字中的五行缺什么,必須需要知道天干地支的五行屬性,為了方便大家查詢,排列如下:

十天干如下:甲乙屬木;丙丁屬火;戊己屬土;庚辛屬金;壬癸屬水;

十二地支如下:寅卯屬木;巳午屬火;申酉屬金;亥子屬水;辰戌丑未屬土;

知道了十天干和十二地支,就能簡單查看五行缺什么了,下面謝詠老師還是來舉例說明一下,教會大家看八字五行缺什么!


(1)謝詠老師舉例說明:

(1)比如之前有個小孩子出生于2018年7月26日8時30分,我們排八字如下:

年柱“戊戌”,月柱“己未”,日柱“己未”,時柱“戊辰”!

八字排出來之之后,對比前面的天干地支五行屬性克制,這生辰八字的八個字全是土,按五行缺什么來看,那本命格五行除了土之外,就應(yīng)該缺水“金木水火”四個五行了!

假如這個小孩子不是出生于早上的辰時,而是出生于丑時,那么其時柱就是“乙丑”,那么其八字命格就是如下:

年柱“戊戌”,月柱“己未”,日柱“己未”,時柱“乙丑”

因為出生時辰不一樣了,所以時柱的組合不一樣了,所以本命格就等于多了一個乙木,那么八字五行就不全是土了,那么比較來說,五行因為有了二個,那就是土和木,所以最后就只欠缺“金水火”三個五行了,朋友們理解了嗎?

接下來謝詠老師再舉例說明如何看五行缺什么!

(2)比如之前又有個小孩子出生于2020年7月26日6時39分,我們排八字如下:

年柱“庚子”,月柱“癸未”,日柱“庚午”,時柱“己卯”!

八字排好了,大家對比一下前面的天干地支五行屬性,是不是發(fā)現(xiàn)這個八字命格里面“金木水火土”都有了?既然五行俱全,一個不少,那就可以說這是一個五行什么都不缺的人了!

如果這個地方,小孩子假如出生時辰晚一個小時,為辰時,就組合成“庚辰”,就等于是八字五行是年柱“庚子”,月柱“癸未”,日柱“庚午”,時柱“庚辰”,時柱沒有木了,五行就是“金水火土”四個,所以就相當于五行缺個木了,朋友們,看明白了吧?這就是如何看五行缺什么了,想要庚金五行缺什么去補什么,干什么的朋友們,都可以這樣去做了!


(2)謝詠老師溫馨提示:

文章最后謝詠老師還是要慎重的提醒朋友們一句,如果打算真正地要給自己取名字改名字,或者要根據(jù)生辰八字布局風(fēng)水旺運,選樓層這些,謝詠老師還是建議根據(jù)八字的核心五行去研究進行比較好!因為真正的好名字必須是要結(jié)合個人命格之核心五行進行起名補救才是最為行之有效的助運方法;命理古籍有曰“大抵八字命局五行不暢,則疾病叢生,事業(yè)運勢萎靡不振”,所以謝詠老師起名全方位分析考慮整個命格五行八字的旺衰組合,以及整體的格局平衡,流通,找出核心五行喜神因素,再將其結(jié)合運用到姓名之中去,讓姓名好氣場時刻伴隨著你!


(4)謝詠老師收集起名故事集:

這是一個邱楊小朋友的取名故事,采用小朋友自訴的方式整理,一起看看吧!

每個人都有自己的名字,有的很普通,有的很特別,都各有特點。但是,每個都有自己由來的名字和令人哄堂大笑的綽號,而我也不例外。

我還沒出生時,我的爸爸姓邱,而且希望我的到來給每個親人都帶來吉祥,于是,我最初的名字便叫做——邱祥。

可是后來想想,孩子是爸爸媽媽共有的寶貝,應(yīng)該帶上媽媽的姓——楊,經(jīng)過無數(shù)次的“商討”,最后得出了一個“結(jié)論”——邱楊。

沒過幾天,發(fā)現(xiàn)邱楊念得不是很順溜,眼看離我來到這個世界的日子越來越近了,他們心急如焚,不知取啥名字最佳,甚至腦子一片空白。

我出生幾個月后,竟然提前會爬了,他們覺得我以后肯定會蹦蹦跳跳的,于是,爸爸媽媽心照不宣的同時想出一個字兒——“奔”;

最終,爸爸媽媽將各自的姓和我的“強項”融為一體。我的名字就改為——邱楊奔。

等我上了小學(xué)后,我便又有了新的名字(綽號)?!扒瘛弊肿尨蠹襾韨€兩字接龍,大家肯定會組“蚯蚓”(諧音)吧!沒錯,上學(xué)不到一個月,同學(xué)們便賜予了我一個“神圣”的“名字”——蚯蚓。

在補習(xí)班里,我又榮獲了一個好玩的名字,那天,我練了好幾張毛筆字,交給老師批改,說來真巧,老師那時手里剛好拿著一個面包正在吃,于是,老師便脫口而出——邱楊包。

在家里,我很滑稽,有些事做得讓媽媽哭笑不得,媽媽十分幽默地稱呼我為——“臭”楊奔,我那調(diào)皮的哥哥匯集了這兩個綽號的“精華”,毫不客氣地給我取了一個“好”名字——臭楊包。

經(jīng)過了一段時間,哥哥又精心修改了我的綽號,綽號又一次被刷新——“十分臭的揚州包子”。

惆悵不已,受不了了,最后不得不找媽媽想辦法重新改名字…………


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