趙浩然,趙浩然講師,趙浩然聯(lián)系方式,趙浩然培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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趙浩然:TTT企業(yè)培訓師培訓
2016-01-20 68095
對象
中高層管理人員
目的
打造企業(yè)培訓師
內(nèi)容
內(nèi)容概述:   TTT(Training The Trainer),意為培訓者培訓。它是企業(yè)內(nèi)部培訓師、管理者必修的課程,本課程按照國際職業(yè)標準教程對經(jīng)理人、培訓者進行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓練,幫助企業(yè)培訓師更專業(yè),幫助管理者提升領(lǐng)導力和影響力。 課程收益:  ☆掌握專業(yè)培訓的操作流程;  ☆能夠獨立策劃、設計和準備培訓課程;☆掌握成人學習的理論、特點和規(guī)律;☆能夠有效處理各種課程困境;☆掌握實施培訓時必備的技能和技巧; 課程特點:    1、訓練師貼身輔導,看得見的進步;2、標準化、結(jié)構(gòu)化的課程體系,要點突出、脈絡分明,全面打造卓越的企業(yè)培訓師;  3、授課與示范、研討、演練、錄像回放、現(xiàn)場點評緊密結(jié)合;  4、多種手段綜合運用,學習更快樂、效果更徹底; 培訓對象: 培訓決策者(企業(yè)中高層)、培訓管理者(HR經(jīng)理、培訓主管)、培訓實施者(企業(yè)培訓師、培訓專員等) 培訓時間:二至三天培訓內(nèi)容 模塊一 培訓師的基本概念1. 培訓與講課的區(qū)別2. 優(yōu)秀培訓師的能力模型3. 培訓師的風格選型4. 培訓師的職業(yè)形象塑造5. 培訓師的專業(yè)工作流程模塊二 了解你的學員1. 為什么了解學員如此重要2. 成人學習原理的運用3. 成人學習的過程與環(huán)境的控制4. 平衡學員、內(nèi)容和方法的策略模塊三 培訓內(nèi)容的設計和準備1. 確定培訓的目的和主題2. 根據(jù)學員的需求組織培訓資料3. 主題之間的轉(zhuǎn)接語4. 確定核心內(nèi)容和技巧講解的方法及應用5. 設計練習、活動的方法,設計角色演練的方法6. 準備你的培訓:筆記和手稿的應用7. 培訓評估表的設計8. 視聽設備和培訓現(xiàn)場的準備9. 練習模塊四 培訓師專業(yè)表達訓練1. 克服怯場五大方法2. 開場設計五種;演練:1分鐘開場白3. 收結(jié)設計五種;演練:1分鐘結(jié)束語4. 授課技巧四種;演練:技巧的運用5. 培訓師肢體語言的運用6. 培訓師的語音語調(diào)處理 模塊五 培訓師的現(xiàn)場掌控訓練1.主持培訓班與場面控制技巧 2. 主流培訓方法的分析與應用 3. 課堂提問的技巧的與被提問的應對方法 4. 引導技巧的應用 5. 分析不同性格的聽眾在聽講中的表現(xiàn) 6. 應付干擾培訓講演的性格行為的技巧 7. 在培訓場面控制中應該避免的事項
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