平等思維帶她走出“人間地獄”——來自苗藝凡媽媽的分享

 尊敬的唐老師、各位老師、各位家長同學們，大家晚上好。我是一名來自陜西的學員，我的女兒今年10歲了。這是我第二次來家長課分享了。谷老師告訴我時我特別盼望又有些害怕。盼望的是將我這近半年的學習情況給老師和同學們匯報一下，請老師和同學們幫助我給我扒皮指正，害怕的是怕自己講不好露怯了。

從南京訓練營回來以后突然發(fā)現(xiàn)自己心里空了，好像又回到原點一樣。腦海里不斷的把自己在家的所作所為和老師講的內(nèi)容一一進行對比，結果真的讓我不寒而栗。就老師講的，講話是講給別人聽的而不是發(fā)泄自己情緒的這一點我就控制不住還別說別的了，唉，自己深深地意識到都是這張嘴。

回家后我做了一張表，不論遇到什么結果做正因。首先從自己說話做起。我在表上作好記錄，每天有沒有控制好情緒，如果沒有控制好是什么原因，把原因?qū)懗鰜碜鍪裁纯梢愿纳?。比如在情緒來的時候，我會在廁所、廚房呆一會想想矛盾解決三步法，如果實在來不及我會告訴孩子或者愛人我這會有情緒能給我?guī)追昼娬{(diào)整一下嗎，幫助我一下。孩子和愛人都出奇地配合。

通過做了一些軟的障礙慢慢地把自己的習慣糾正過來，現(xiàn)在的我不敢說百分之百能做到，就家庭氣氛來講和諧了不少?；貋砗笪液蛺廴艘呀?jīng)不怎么吵架了，有時爭幾句嘴我也能很快地糾錯認錯，我的變化跟愛人和孩子的幫助分不開，他們像我的護法神一樣不斷提醒我存在的問題，幫助我改善。孩子爸爸更是學習的表率，因為時間關系他沒辦法固定聽課，于是他把唐老師的金剛經(jīng)下載到蘋果MP3上每天回家聽30分鐘——1個小時，還堅持念經(jīng)，有時在家能聽一早上，我們倆各自完成自己的作業(yè)，就像手機一樣每天回家都充電。

講一件前兩天的事。和愛人出門了一趟，以前出門簡直就是人間地獄，因為再好的美景也會被我們的吵架變得不美好。臨時決定的一場說走就走的旅行，本來以為他會埋怨我結果他開心接受了。

我就不說別的了和大家旅游基本一樣，我現(xiàn)在說說我們這次和之前旅行不一樣的地方。

1、首先愛人在和我4天形影不離中我不會像以前一樣去打擾他，就是給他絕對的私人空間，我是去度假的他是去放松的。放松和度假有很多種，我們把它定為看美景發(fā)呆。想著沒有意思其實感受非常好，坐在陽臺上看著美景想著心事，最多的其實就是什么也不想很舒服。愛人說走我就走，說吃飯我就吃，我想吃什么就告訴他，沒有吵鬧，安靜得讓我覺得不真實。其實就是實實在在。整個過程我只做兩個字順從。

2、其次做一個會說話的人，以前總是想啥說啥，學習平等思維很久都沒有在說話上用過覺知，想想自己都覺得愚蠢。感受愛人的情緒，感受愛人想說什么。其實期間有幾次他煩躁過，當時我記得我也很煩躁，我問他“老公，我是不是過得太著急了，應該學會等待，其實不管到哪我們都是來了緣的，今生的遇見就是為了下輩子不見，所以要珍惜這緣分，來消我業(yè)的，我要珍惜才好。”我說完他不僅沒有著急反而和我一起享受遇見的一切人和事，感覺平靜了許多。這樣的練習我們在短短的4天里反復做了許多次，效果很好。

3、學會等待，也許是緣分，看電視時候剛好看到超級演說家節(jié)目，其中有一個題目就是講等待，我們都過得太著急了，我倆看完以后都相當認同，反思不管是教育、學習還是生活，學會等待也許是我們必須學會的生存技能了。以前愛人說要去干什么我就立即提出我的想法，這次我只聽他的，其實也蠻不容易的，因為我身上的問題多，這是我的臨界點，我想突破它。剛開始我憋得很難受，因為不能按照自己的想法，可是這一次就打消了我的不好的念頭，愛人領我出去吃飯走了好幾條街，這時我心情煩躁了因為出門時問過酒店員工夜市要打車去，我問愛人咱們要去哪里呀，他說我下午好像看見這一帶有我們再找找，我說好吧，十分鐘后我們找到了食物非常好吃，以前我會在“好吧”這里爆發(fā)的。我好像嘗到甜頭一樣，回去的時候走錯路了，愛人告訴我：“呀！走錯了沒看清?！蔽艺f：“沒關系全當逛風景了，咱們再走回去好了?！逼鋵嵰郧八e了也不會說他錯了。

4、總體4天感覺很短，回來的時候定錯飛機了本身應該直達結果定成經(jīng)停的那種兩上兩下，2個半小時硬飛成5個小時，跟去了趟國外似的，老公在經(jīng)停的機場啟動了抱怨模式，我解讀他那叫上班前恐懼癥，一想回家他就開始有壓力。雖然沒說，我能感覺他從前一天晚上狀態(tài)就不對了，就好像穿盔甲一層一層穿上的，也許是因為壓力我看得清楚，但如何隨順呢？我選不說或說一些他想聽的?；貋砗笏扔辛嗣庖吡σ粯訌突盍?。

我說的這些都是夫妻間的改善，老師講過夫妻關系重于親子關系，這不是說只用管夫妻關系，我的感受是夫妻關系好了孩子就沒有那么些雜念了，內(nèi)心也不沉重了。

       孩子在學校、在托管、在家里還有學習方面基本上已經(jīng)自己開始管理自己了，她每錯一道題都會分析錯因，找出她做什么就可以改善。孩子這半年每天做6道數(shù)學題，剛開始每天錯兩道，期中考試前每天錯一道，她跟我說時我說：“這算不算突破臨界點呀？算的，一定算的！你看看你昨天錯兩道，今天錯了一道，你在做題時有哪些變化？你都做了哪些不一樣的地方呢？”這點我趕緊和孩子基地的老師溝通，老師反映說孩子現(xiàn)在只要按照方法做題錯的幾乎很少，就是一慌她不按步驟了就亂了容易出錯。我一聽，這不和我一樣嗎？按照老師講的方法處理問題就很順暢，一亂來就容易犯錯，還把自己的情緒搞得亂七八糟。我趕緊謝謝老師的指導。

下來在孩子做題前提醒她一下：“慢慢寫，媽媽陪著你按照基地老師教的方法認真做試試。”剛開始還是錯1道，做錯題分析時發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常把乘法口訣表背錯，我本想說每天背背乘法口訣，話到嘴邊咽下去了，我說：“哦，沒關系下次注意，這個是什么原因?qū)е碌哪?，你做錯題分析后改善就會變好了?！?/span>

半個月以前，豆豆得到了第一次100分！我告訴她：“媽媽真為你感到高興，又突破了，這都是你每天按照基地的方法做題、做練習的結果呀！”

孩子的英語學習更是讓我佩服。在去年時她還是那個一開始記單詞就會退縮的小朋友，今年一開學我們每天在做預習時，我讀英語她翻譯漢語，總是非常準確地翻譯出來。有時遇到一兩個生單詞反復幾遍就會了，剛開始我還不敢相信，試著問她：“是不是老師講過了，或者基地老師帶著復習過了？”她告訴我：“沒有，這些句型都是老師以前講過的套用就行了?！?/span>

我也不知道基地老師在上課時用了什么方法，她現(xiàn)在越來越有興趣，根本看不到那個一度想放棄英語再也不要英語的影子了。這點我真的非常佩服基地老師的學習方法，它不僅改善了孩子在上課時的聽課方法，還讓孩子找到了學習英語的樂趣。

語文模塊課是孩子今年才加的，我當時只是和孩子商量先上上看看閱讀和作文能不能幫助她，孩子同意了，我留心看過，老師在課上帶著她做閱讀一點點幫她理順，僅僅1個多月孩子期中考試作文25分原來要扣6分以上，這次只扣了2分，孩子以前寫作文充其量一頁，這次寫了一張半。拿起她的作文本，一學期8篇大作文，這學期她得了6個優(yōu)秀！最近的這篇老師還專門在課上提出表揚了。

在生活上，孩子每天都在悄悄發(fā)生著變化，和我的知心話變得越來越多，喜歡哪個偶像，喜歡哪個老師，哪個同學和她發(fā)生了愉快的不愉快的事，包括我哪里讓她感到不舒服她也會直接告訴我，所有的事我多數(shù)只是傾聽，有時看到問題也先不去說，先問問：“你想怎么辦呀？我們商量一下，或者你需要媽媽幫助，我們一起來解決吧?！彼约阂舱f現(xiàn)在很快樂。

在這里我代表全家真誠的感謝唐老師、基地的趙煥麗老師、趙麗君老師、王艷雙老師、谷月嬌老師，是你們幫助我們，幫助我的孩子走出了困境。當然我堅信還有基地其他老師，雖然我叫不出名字，可他們也一樣用他們的熱情、知識幫助著更多的人。

同時我還要感謝可意媽媽和群里正能量媽媽，以及共同學習的姐妹們，是你們陪伴我，給予我不斷堅持學習下去的力量。感謝感恩所有平等思維家人們，我會好好學習爭取早一天學成正能量家長，讓身邊的人看到我的變化，并把這種正能量、好方法帶給更多需要的人。謝謝大家！

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