1拈花微笑 蕙質(zhì)蘭心

拈花微笑飛葉試探

談笑之間潛藏窺破

——參加“九型生活家孵化營(yíng)”學(xué)習(xí)有感

這是一次充實(shí)有趣、意義非凡的學(xué)習(xí)。2015年五·一勞動(dòng)節(jié)，3天2夜，荷塘?xí)海瑑晌恢蠋?，一群?lái)自全國(guó)各地、追求上進(jìn)的小伙伴，三五位默默服務(wù)的工作人員，一只溫訓(xùn)、友好、散發(fā)著書(shū)卷味的小狗，一束白色的防真式梅花……一切都能用九型來(lái)分析他內(nèi)在的邏輯和意料之外的故事，一切又都是如此的豐富斑斕、奧秘?zé)o窮。

雖然我不知道明天和意外誰(shuí)先出現(xiàn)，但我愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意追索自己和他人的秘密，期待這個(gè)世界更加美好，我喜歡我自己、盡管我還有很多弱點(diǎn)。多年來(lái)，愛(ài)憎分明、遵循規(guī)律一直是我活著的準(zhǔn)則。我喜歡用干凈的手段、抵達(dá)一個(gè)光明的理想。3天2夜的封閉式學(xué)習(xí)，我的大腦一直處于緊張有序、新鮮而有飽和的狀態(tài)，現(xiàn)在回過(guò)頭瞧瞧，竟然驚嘆沒(méi)給自己留下一絲空隙的去欣賞荷塘?xí)壕`放的荷花、去聞一聞書(shū)院濃厚的學(xué)術(shù)味道。這是胡劍云、劉一品兩位著名人物的魅力，也是九型與心能量口才的魅力，還是我自己如饑似渴追求知識(shí)的魅力！

2拈花微笑 蕙質(zhì)蘭心

拈花微笑飛葉試探 

談笑之間潛藏窺破

——參加“九型生活家孵化營(yíng)”學(xué)習(xí)有感

愛(ài)上九型，起初是因?yàn)檫^(guò)去的愛(ài)恨情仇、紛繁鎖事、職業(yè)規(guī)劃等都能用九型來(lái)做精準(zhǔn)的解釋?zhuān)屪约禾谷唤邮堋⒂赂颐鎸?duì)；愛(ài)上九型，還因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好和對(duì)人世間擁有的那絲溫情。早些年，便開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間為自己鋪設(shè)了一條心理咨詢(xún)的道路，希望有能力幫助他人尋找幸福的密匙。但幾年來(lái)，越往深處走、越是力不從心。在朋友的鼓勵(lì)下，結(jié)識(shí)了劉一品老師，開(kāi)始用九型知識(shí)補(bǔ)充知識(shí)的空白區(qū)。每一位參加“九型生活家孵化營(yíng)”學(xué)習(xí)的小伙伴關(guān)注的焦點(diǎn)不盡相同。與九型本身的知識(shí)相比，我似乎更關(guān)注一品老師的授課風(fēng)格，互動(dòng)內(nèi)容、訪(fǎng)談技巧以及天使問(wèn)話(huà)術(shù)。拈花微笑飛葉試探，談笑之間潛藏窺破。能將九型知識(shí)形成體系化、系統(tǒng)化、趣味化、動(dòng)態(tài)化，讓學(xué)員聽(tīng)得津津有味、樂(lè)此不疲，這是一品老師無(wú)窮魅力之處！一品老師那唯美的聲音、不僅能讓學(xué)員美美的吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也是每個(gè)人進(jìn)行自我療傷的過(guò)程！3天2夜，能夠打開(kāi)學(xué)員的心扉、釋放心中積淀的負(fù)面情緒，撫慰創(chuàng)傷，吸取富有營(yíng)養(yǎng)的正能量。訪(fǎng)談環(huán)節(jié)，一品老師更多的是傾聽(tīng)、問(wèn)話(huà)，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓來(lái)訪(fǎng)者自我覺(jué)察，并知道自己的下一步，最終帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量回歸現(xiàn)實(shí)生活。天使問(wèn)話(huà)術(shù)，是我第一次聽(tīng)到的名詞。以前經(jīng)常聽(tīng)別人訓(xùn)導(dǎo)要換位思考，但如何換位？卻從未真正的理解過(guò)，故一直都沒(méi)法換位思考。天使問(wèn)話(huà)術(shù)，新穎而富有想像力，讓心中沖動(dòng)的魔鬼能立即剎車(chē)，將怒氣在一瞬間轉(zhuǎn)換成微笑。劉一品老師，風(fēng)趣而又實(shí)在，我喜歡！

3天2夜已成為過(guò)去，但其中的故事及收獲，將成為我人生路上美好的回憶。這回憶，將引導(dǎo)我以最快的速度、輕松快樂(lè)的尋找到自己和他人的幸福密匙。感恩胡劍云老師、劉一品老師的無(wú)私奉獻(xiàn)！感恩！

——九江學(xué)員：劉青蘭