如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣寫作興趣是可以逐步培養(yǎng)起來的。寫作是一種有感而發(fā)的內(nèi)在需求，并不像很多教師所說的那么難?！皩懽魑恼骐y！”這是許多學(xué)生的煩惱。學(xué)生對作文的畏懼心理不是一朝一夕形成的，那么，怎樣才能
語文教學(xué)中實施勵志教育漫談我覺得對學(xué)生進行勵志教育很有必要，什么是勵志教育呢？“勵志”，即激發(fā)勉勵，是指教師利用激勵的心理原理，運用各種有效的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生
語文教學(xué)中如何實施感恩教育摘 要：感恩教育很有必要，語文教學(xué)中的感恩教育實施需要借助于各學(xué)科對學(xué)生全方面的滲透，作為具有豐富人文內(nèi)涵的語文學(xué)科更容易與感恩勵志教育水乳交融，語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)擔(dān)任起感恩勵志教
勵志在現(xiàn)代社會是不可缺少的價值。典型的如美國就是個勵志盛行的國家，從某種意義上講，美國是從一個荒僻的殖民國家迅速崛起為世界大國，在此過程中，國民的勵志教育發(fā)揮了重要作用。在美國的街區(qū)，常常不出兩百米就
勵志教育的概念 勵志教育，是應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，最終達到成人成才的目的。 勵志教育是信念教育 勵
勵志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué)，不僅僅是要激活一個人的財富欲望，更要激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個人乃至
第一部—處理人際關(guān)系的基本技巧原則1：不批評、不責(zé)備、不抱怨(QBQ)——如果你想採集蜂蜜，別踢翻了蜂巢。原則2：給予真誠的贊賞與感謝(Whale Done)——與人相處的大訣竅原則3：引發(fā)他人心中的
＊很多人之所以一事無成，最大的毛病就是缺乏敢于決斷的手段，總是左顧右盼、思前想后，前怕狼后怕虎，從而錯失成功的最佳時機。成大事者在看到事情的成功可能性到來時，敢于做出重大決斷，因此取得先機。＊無論你多
有一家亞洲窮人，在經(jīng)過了幾年的省吃儉用之后，他們積攢夠了購買去往澳大利亞的下等艙船票的錢， 他們打算到富足的的澳大利亞去謀求發(fā)財?shù)臋C會。 為了節(jié)省開支，妻子在上船之前準(zhǔn)備了許多干糧 ，因為船要在海上航
2012年3月8日，《福布斯》雜志發(fā)布了2012年的全球富豪排行榜，墨西哥億萬富翁卡洛斯-斯利姆(Carlos Slim)再次登頂，其個人凈財富估計為690億美元，領(lǐng)先于比爾-蓋茨(Bill Gate
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