9月2日消息 據(jù)經(jīng)濟(jì)之聲《天下財(cái)經(jīng)》報(bào)道，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見(jiàn)》，對(duì)于被社會(huì)廣泛關(guān)注的“異地高考”政策做出了明確規(guī)定：各地有關(guān)隨遷子女升學(xué)考試的方案原則上應(yīng)于2012年年底前出臺(tái)，同時(shí)要求北京、上海等流動(dòng)人口集中的地區(qū)防止“高考移民”。隨遷子女異地高考方案的制定要兼顧哪些方面？復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)孫立堅(jiān)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析。 　　孫立堅(jiān)：我們今天看到，大家賺了錢(qián)以后資金都跑到北京到上海來(lái)投資，造成了今天京滬等一線(xiàn)城市資金過(guò)剩。但是相反孩子的流動(dòng)又造成了京滬教育資源的嚴(yán)重不足。解決這樣的問(wèn)題，必須要通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制和財(cái)政的機(jī)制來(lái)共同調(diào)整供求關(guān)系，而不能夠破壞義務(wù)教育本來(lái)的公平，讓所有的孩子能夠公平的學(xué)到同樣的東西，這種機(jī)會(huì)的平等不能夠通過(guò)商業(yè)模式把它遏制住。有錢(qián)人才能上得了好的學(xué)校，這個(gè)方式一定要打破，但是嚴(yán)重的教育資源的不足要通過(guò)分校模式、財(cái)政補(bǔ)貼、引進(jìn)教師等模式來(lái)彌補(bǔ)。