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篇講師授課見證
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迷失講師授課見證
林玟瑩
教育的
迷失
親子教育
易中天:今日之中國,學(xué)校是工廠,院系是庫房,班級是車間,學(xué)生則是流水線上批量生產(chǎn)的齒輪和螺絲釘,只不過有的鍍金,有的鍍銅,有的壓了塑料膜。但指導(dǎo)思想和生產(chǎn)模式,則是
安新強
績效
迷失
在企業(yè)的管理過程中,很多高層的管理者都希望自己的團隊是一個高績效的團隊,所以通常都會要求做「績效考核」,但大多數(shù)企業(yè)管理者在日常的管理運作上,更多的關(guān)注在可產(chǎn)生實時
劉釗宏
人最容易
迷失
的地方是人群
心靈成長
英國作家道格拉斯·亞當斯有一句廣為流傳的名言:“人是很麻煩的。”這是一句大實話。一方面我們必須與人交往,這樣才能滿足愛與被愛的需求,滿足對尊重的需求。另一方面他人又
蕭瑞海
標榜會帶來
迷失
企業(yè)管理
1.滿足vs設(shè)計做企業(yè)我們喜歡設(shè)計產(chǎn)品,設(shè)計商業(yè)模式,設(shè)計競爭,設(shè)計很多很多……很多時候我們都會告訴別人這是我的杰作。當我們標榜自己的那刻,我們其實離初衷漸行漸遠。
林玟瑩
分數(shù)的
迷失
還要持續(xù)多久?
親子教育
我不喜歡在進入大學(xué)以后還在跟同學(xué)比成績高低這樣的行為,大學(xué)里很多同學(xué)現(xiàn)在不去比思想是不是獨特,而去比一些沒有意思的無聊的東西,比家庭背景、比學(xué)習(xí)成績、比名牌服裝、甚
廖忠于
別
迷失
在“成功故事”中
企業(yè)管理
不論是誰,都想成功;不論是誰,都想尋找實現(xiàn)成功的最佳途徑。于是,有些所謂的經(jīng)典“故事”,便粉墨登場。只是,到了后來,有的人在頻頻撞了南墻以后,才覺得有受騙上當之感。
孫軍正
獎酬制度的
迷失
薪酬管理
文/集團執(zhí)行系統(tǒng)專家孫軍正在獎酬制度設(shè)計方面普遍存在如下的
迷失
:1.獎酬制度和營運策略方向不連結(jié):很多企業(yè)想要創(chuàng)造高績效的環(huán)境,卻還是無法排除年資的考量,無法真正留
譚小芳
找回
迷失
的信任:信任管理!
企業(yè)管理
找回
迷失
的信任:信任管理!文/交廣企業(yè)管理咨詢公司首席專家譚小芳 前言: 在中國,“信任”常常
迷失
在不切實際的浪漫化設(shè)想當中。這會導(dǎo)致黑白分明的極端看法,完全信任或
安新強
績效考核的三個
迷失
在企業(yè)的管理過程中,很多高層的管理者都希望自己的團隊是一個高績效的團隊,所以通常都會要求做「績效考核」,但大多數(shù)企業(yè)管理者在日常的管理運作上,更多的關(guān)注在可產(chǎn)生實
安新強
績效考核的三個
迷失
在企業(yè)的管理過程中,很多高層的管理者都希望自己的團隊是一個高績效的團隊,所以通常都會要求做「績效考核」,但大多數(shù)企業(yè)管理者在日常的管理運作上,更多的關(guān)注在可產(chǎn)生實時
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