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、培訓(xùn)師培訓(xùn)講師課程
桓佳笈
TTT——用商業(yè)的思維設(shè)計(jì)課程
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
課程背景 培訓(xùn),到底是產(chǎn)品還是課程? 我們有多少人思考過這個(gè)問題呢? 企業(yè)開展員工培訓(xùn)是為了什么?是為了讓員工產(chǎn)生崗位績效。離開校園,我們在企業(yè)中所謂的培訓(xùn),其實(shí)
郭敬峰
《魅力TTT授課技巧及課程開發(fā)》課程大綱
培訓(xùn)師培訓(xùn)
通信
電力
團(tuán)隊(duì)
營銷
【課程介紹】 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各級管理者的培養(yǎng)及隊(duì)伍建立,已成為現(xiàn)代化企業(yè),特別是學(xué)習(xí)型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員等自我能力提升的一個(gè)重
姜舒語
【頂尖全腦技術(shù)師資班培訓(xùn)】 將在2022年9月5-9日在中國 深圳舉辦
培訓(xùn)師培訓(xùn)
親子教育
戰(zhàn)略管理
商務(wù)談判
供應(yīng)鏈管理
為順應(yīng)國家教育規(guī)劃發(fā)展要求! 隆重推出國內(nèi)最專業(yè)實(shí)操落地的全腦教育系統(tǒng)項(xiàng)目+師資培訓(xùn)課程 (理論講解+實(shí)操演習(xí)+完整的系統(tǒng)資料) ▽特大好消息▽ 一、關(guān)于《本世紀(jì)
張東銘
《賦能式銀行課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì)》
課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《TTT/PTT賦能式銀行課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》 ——開發(fā)出實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)并適合時(shí)代發(fā)展的銀行特色課程 【課程介紹】 當(dāng)下有許多銀行開始組建自己的銀行內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)隊(duì)伍,因而紛紛
黃健
WPS辦公應(yīng)用提升課--文字
WPS
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【W(wǎng)PS文字】 文字的創(chuàng)建與操作 01-文字文稿的創(chuàng)建與操作環(huán)境設(shè)置 02-段落格式應(yīng)用 03-文字文稿的格式 文字文稿的編輯 01-文字文稿的對象 02-文字文
黃健
WPS辦公應(yīng)用提升課--表格
WPS
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【W(wǎng)PS表格】 數(shù)據(jù)收集 01-工作簿的相關(guān)操作 02-工作表的相關(guān)操作 03-單元格的相關(guān)操作 04-保存與打印 05-數(shù)據(jù)錄入 06-數(shù)據(jù)有效性 07-常規(guī)格
尹義法
九步成師-課程開發(fā)與授課技巧TTT
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
《九步成師工作坊-課程開發(fā)與授課技巧TTT》版權(quán)課程大綱 尹義法 VX 37254983 課時(shí):4天X 6.5小時(shí)/天 一、課程背景 在咨詢培訓(xùn)行業(yè)多年,看到絕大
曾碧云
TTT- 金牌培訓(xùn)師快樂特訓(xùn)營
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
演講口才
一、優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師能力模型 1、培訓(xùn)師的使命 2、培訓(xùn)師的職業(yè)形象 3、培訓(xùn)師的風(fēng)范 4、培訓(xùn)師的三大能力 5、培訓(xùn)師關(guān)鍵能力模型 6、擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的基本條件
顏磊
三步成詩——培訓(xùn)課程/課件敏捷設(shè)計(jì)工作坊
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程敏捷設(shè)計(jì)
不少企事業(yè)單位每年在培訓(xùn)中投入很多,但往往回報(bào)欠佳,究其原因,大都是因?yàn)榕嘤?xùn)課程的設(shè)計(jì)存在問題,一是培訓(xùn)需求分析沒有從戰(zhàn)略、績效或問題解決的實(shí)際出發(fā),二是課程結(jié)構(gòu)
王志濤
王志濤老師--《TTT內(nèi)訓(xùn)師/講師訓(xùn)練營》2天版
TTT
培訓(xùn)管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
人力資源
課程大綱及內(nèi)容安排第一天授課內(nèi)容安排 09:00 ■課程互動(dòng)開場(Ice Breaking) ▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題
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