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協(xié)同講師課程
張小強
《盤活資金-訂單及時化均衡生產(chǎn)組織 與供應(yīng)鏈
協(xié)同
驅(qū)動降本》PMC與SCM
生產(chǎn)管理
項目管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細化管理
主題:《盤活資金-訂單及時化均衡生產(chǎn)組織與供應(yīng)鏈
協(xié)同
驅(qū)動降本》PMC與SCM 專為制造型企業(yè)量身訂制,構(gòu)建均衡化供應(yīng)鏈運營體制,全面提升干部管控力 課程背景: 為
張小強
《供應(yīng)鏈
協(xié)同
--驅(qū)動“價值鏈”輸出》
生產(chǎn)管理
績效管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細化管理
課程背景 價值鏈的概念最早是由美國學者邁克爾·波特在1985年提出來的,價值鏈管理思想是現(xiàn)代化企業(yè)SCM供應(yīng)鏈經(jīng)營推動的終極管理
張小強
提質(zhì)降本增效保交期 《多樣少量速期全流程
協(xié)同
訂單交付管理》
生產(chǎn)管理
公司治理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細化管理
主題:提質(zhì)降本增效保交期---由輸入到輸出·基于結(jié)果為導向的《多樣少量速期全流程
協(xié)同
訂單交付管理》 課程背景: ? 你正竭力控制生產(chǎn)進度嗎? ? 你每天為生產(chǎn)切換
張小強
由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標為導向的 《賦能質(zhì)量認知與全流程質(zhì)量
協(xié)同
管理》
生產(chǎn)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細化管理
提升管理干部質(zhì)量勝任力·構(gòu)建價值型企業(yè)質(zhì)量競爭力 課程主題:由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標為導向的《賦能質(zhì)量認知與全流程質(zhì)量
協(xié)同
管理》 課程背景: 中國作為“工業(yè)大國
張小強
質(zhì)量強國建設(shè)---由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標為導向的 《全流程質(zhì)量
協(xié)同
管理》
生產(chǎn)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細化管理
提升管理干部質(zhì)量勝任力·構(gòu)建價值型企業(yè)質(zhì)量競爭力 質(zhì)量強國建設(shè) 由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標為導向的 《全流程質(zhì)量
協(xié)同
管理》 課程背景: 中國作為“工業(yè)大國”,在全
張小強
質(zhì)量強國建設(shè)---由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標為導向的 《全流程質(zhì)量
協(xié)同
管理》
生產(chǎn)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細化管理
提升管理干部質(zhì)量勝任力·構(gòu)建價值型企業(yè)質(zhì)量競爭力 質(zhì)量強國建設(shè) 由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標為導向的 《全流程質(zhì)量
協(xié)同
管理》 課程背景: 中國作為“工業(yè)大國”,在全
張小強
質(zhì)量強國建設(shè)---由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標為導向的 《全流程質(zhì)量
協(xié)同
管理》
生產(chǎn)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細化管理
提升管理干部質(zhì)量勝任力·構(gòu)建價值型企業(yè)質(zhì)量競爭力 質(zhì)量強國建設(shè) 由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標為導向的 《全流程質(zhì)量
協(xié)同
管理》 課程背景: 中國作為“工業(yè)大國”,在全
金超
協(xié)同
營銷創(chuàng)新與商業(yè)模式重構(gòu)
協(xié)同
營銷
創(chuàng)新營銷
商業(yè)模式
模式重構(gòu)
協(xié)同
創(chuàng)新
一、學員收益 在經(jīng)典而傳統(tǒng)的營銷理論指導下,經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,各行業(yè)的競爭基本都出現(xiàn)產(chǎn)品同質(zhì)化、定價同質(zhì)化、渠道同質(zhì)化、推廣同質(zhì)化……等內(nèi)卷僵局,企業(yè)利潤越來越薄
王少毅
跨部門溝通與協(xié)作
溝通技巧
協(xié)同
合作
人際關(guān)系
跨部門
課程背景: 在公司里,跨部門溝通是很重要的,員工和中級主管花在內(nèi)部溝通的時間大約占其工作時間的40%-50%,而對于高層主管,這個比率會更高。如何提高公司內(nèi)部溝通
儲桂榮
非人管理團隊破繭?技術(shù)鍛造高績效組織(1天)
非人力資源管理
團隊
協(xié)同
高效組織管理
一、選用育留 1、部門人力資源管理要素 2、選對人的五個維度--識人辯才 3、用對人的五個方法--善用之道 4、培育人的六個步驟--流程育人 5、留住人的六脈神劍
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