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持續(xù)成長(zhǎng)積極心理學(xué)

蔡闖持續(xù)成長(zhǎng)積極心理學(xué)

心靈成長(zhǎng)心態(tài)培訓(xùn)成功勵(lì)志非人力管理溝通技巧

持續(xù)成長(zhǎng)積極心理學(xué)課程大綱課程旨在幫助學(xué)生理解積極心理學(xué)的核心概念，并將其應(yīng)用于個(gè)人成長(zhǎng)和日常生活中。一、課程基本信息· 課程名稱：積極心理學(xué) · 英文名稱：

成本控制持續(xù)改善成本

穆衛(wèi)鋒持續(xù)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)啟航戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵

曹揚(yáng) 建設(shè)驅(qū)動(dòng)持續(xù)增長(zhǎng)的組織能力

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領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)管理組織能力公司治理

建設(shè)驅(qū)動(dòng)持續(xù)增長(zhǎng)的組織能力【課程背景】：企業(yè)在不斷發(fā)展過程中，業(yè)務(wù)增長(zhǎng)動(dòng)力哪里來？如何突破個(gè)體的局限？如何做到大而不散，大而不亂？正處于動(dòng)蕩及科技時(shí)代，外界環(huán)境

湯恒清《戰(zhàn)略解碼》---持續(xù)構(gòu)建企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

《戰(zhàn)略解碼》 ---3天從戰(zhàn)略到執(zhí)行課程大綱模塊一：基石--構(gòu)建戰(zhàn)略思維 1．戰(zhàn)略思考： 1）企

金玉堂：6.7黃金持續(xù)震蕩究竟看多看空？今日短線交易點(diǎn)位分析

《中大型企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略——成熟型企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型創(chuàng)新與實(shí)踐》

《聯(lián)合經(jīng)營(yíng)范式可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》

教練領(lǐng)導(dǎo)力——可持續(xù)化發(fā)展：如何帶隊(duì)育人與梯隊(duì)建設(shè)

蔣小華教練領(lǐng)導(dǎo)力——可持續(xù)化發(fā)展：如何帶隊(duì)育人與梯隊(duì)建設(shè)

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課程大綱：前言：可持續(xù)化發(fā)展戰(zhàn)略與人才梯隊(duì)建設(shè)；每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都是培訓(xùn)者與教練者。第一章如何成為教練式領(lǐng)導(dǎo)者 1. 為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？ 2

持續(xù)改善——從投注匠心到領(lǐng)導(dǎo)賦能

蔣小華持續(xù)改善——從投注匠心到領(lǐng)導(dǎo)賦能

領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)建設(shè)國(guó)學(xué)文化

第一部分：匠心，以“持續(xù)改善”（第1天）第1章投注匠心：持續(xù)改善的基因 1. 從中外工匠精神的話題談起： 2. 工匠精神的核心內(nèi)涵——工匠精神育成模型；熱愛

持續(xù)講師課程

持續(xù)培訓(xùn)師課程

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