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顧客反應(yīng)講師課程
劉金平
拒收顧客禮物，顧客再也不來怎么辦
阿福先生
奶牛老師
拒收禮物
阿福先生今天幫大家解決的問題是叫:拒收顧客的禮物。然后顧客再也不來，反而去分店去購(gòu)物，這種情況下，請(qǐng)問怎么辦？這個(gè)問題是在深圳培訓(xùn)的時(shí)候，有一個(gè)店長(zhǎng)跟我提的這個(gè)問
劉金平
顧客買單時(shí)產(chǎn)生猶豫怎么辦
阿福先生
奶牛老師
買單猶豫
顧客分類
顧客分析
阿福先生今天幫大家解決的問題是叫買單猶豫：顧客在買單的時(shí)候，產(chǎn)生猶豫，并且聲稱要請(qǐng)自己的朋友來給意見，這種情況下，怎么辦？很多時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，有些員工，店長(zhǎng)或者是
劉金平
高、中、低消費(fèi)力顧客的判斷標(biāo)準(zhǔn)
奶牛老師
消費(fèi)潛力
消費(fèi)密度
消費(fèi)近度
消費(fèi)寬度
“顧客是奶牛，不要為了一杯奶，搞死一頭牛！——奶牛老師正如那句“不是所有的牛奶都叫特侖蘇…”一樣，不是所有顧客的【消費(fèi)潛力】都相同。然而，在流通零售領(lǐng)域，高、中、
朱廣力
顧客糾紛收銀員自殺心理淺析
心理咨詢
益西eap
朱廣力
收銀員
自殺
顧客
2016年7月25日，江西吉安市吉安縣東方紅超市廬陵店一名收銀員，在超市內(nèi)用刀捅自己后身亡。 原因： 在2016年7月23日19時(shí)53分，3個(gè)大人帶著1個(gè)小孩來到
張吉航
顧客不被成交的六大抗拒點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)倍增
業(yè)績(jī)倍增
每個(gè)伙伴每天只要是做不好就會(huì)抱怨，抱怨公司不給力，抱怨顧客不給力 不按照你的思路走，抱怨伙伴不聽自己的要求等等，其實(shí)銷售很簡(jiǎn)單，不管是線上銷售還是線下銷售，做不好
蘇秦弘
《易經(jīng)智慧+互聯(lián)網(wǎng)思維?中國(guó)式經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新模式》企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品、品牌、營(yíng)銷、生產(chǎn)、組織、人才與顧客價(jià)值等創(chuàng)新模式
互聯(lián)網(wǎng)+
國(guó)學(xué)管理
易經(jīng)風(fēng)水
公司治理
戰(zhàn)略管理
本課程是作者蘇秦弘原創(chuàng)的作品：《易經(jīng)智慧+互聯(lián)網(wǎng)思維·中國(guó)式經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新模式》，知識(shí)產(chǎn)權(quán)號(hào)：桂作-20-2015-A-000566。 易經(jīng)六十四卦管理智慧創(chuàng)新應(yīng)用
崔震雄
顧客關(guān)系與服務(wù)質(zhì)量管理
顧客關(guān)系
服務(wù)質(zhì)量
管理
服務(wù)
營(yíng)銷
課程特色 1. 授課方式：演講式、角色扮演、案例分享、分組討論、游戲競(jìng)賽 2. 本培訓(xùn)通過生動(dòng)的案例故事、游戲寓教于樂，快樂學(xué)習(xí)課堂氣氛活潑積極 3. 讓學(xué)員在課
張光慶
美容院如何管理、銷售、吸引、保留顧客
美容化妝品
戰(zhàn)略管理
銷售技巧
溝通技巧
客戶管理
容院療程設(shè)計(jì)不科學(xué)，不合理。新項(xiàng)目隨市場(chǎng)流行而盲目引進(jìn)，更換頻率快，客戶難以適應(yīng)。不切合店內(nèi)實(shí)際情況。缺少可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的王牌特色項(xiàng)目。庫(kù)存管理混亂，盲目引進(jìn)新品，產(chǎn)
陳志勇
《基于顧客心理行為的終端管理》
心理學(xué)家
終端零售
門店管理
服裝鞋包
▲ 根據(jù)顧客心理行為進(jìn)行終端策劃 ▲ 根據(jù)顧客心理行為進(jìn)行視覺營(yíng)銷 ▲ 根據(jù)顧客心理行為進(jìn)行商品陳列 ▲ 根據(jù)顧客心理行為進(jìn)行動(dòng)線規(guī)劃 ▲ 根據(jù)顧客心理行為進(jìn)行商
社會(huì)矛盾治理
溝通技巧
勞資法律
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家
九型人格
社會(huì)矛盾治理課程大綱 第一部分：社會(huì)矛盾治理基礎(chǔ) 1.社會(huì)矛盾概述 · 定義與特征：詳細(xì)解釋社會(huì)矛盾的含義，探討其在不同社會(huì)結(jié)構(gòu)中的表現(xiàn)形式和特征。 · 社會(huì)矛盾
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