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蔡闖美國日本現(xiàn)代企業(yè)管理對我國企業(yè)管理創(chuàng)新的啟示

企業(yè)家生產(chǎn)管理戰(zhàn)略管理公司治理商業(yè)模式

美國日本現(xiàn)代企業(yè)管理對我國企業(yè)管理創(chuàng)新的啟示課程大綱課程愿景：旨在為學(xué)生提供一個深入理解美日企業(yè)管理創(chuàng)新的平臺，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識與我國企業(yè)管理實踐相結(jié)合，實

呂劍文組織變革與企業(yè)精益經(jīng)營——助力中國企業(yè)從傳統(tǒng)粗放經(jīng)營向現(xiàn)代精益經(jīng)營轉(zhuǎn)型升級

企業(yè)家中層管理組織管理組織變革轉(zhuǎn)型升級

第一講：弄清經(jīng)營管理的三個基本概念一、“組織”概念及基本認知（一）組織概念及其認知 1、組織的定義 2、組織本質(zhì)屬性 3、組織的分類：正式組織與非正式組織 4

王菁《新經(jīng)濟形勢下的中國企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略》

知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略知識產(chǎn)權(quán)新經(jīng)濟形式

一、知識產(chǎn)權(quán)對于我國乃至全球的重要戰(zhàn)略地位 1. 知識產(chǎn)權(quán)對于我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略意義我國知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)展歷程與成果我國知識產(chǎn)權(quán)強國戰(zhàn)略——解析《十四五規(guī)劃》與《

張海中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認證培訓(xùn)（3天2晚 MG動畫）

微課

中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認證培訓(xùn) （MG動畫 3天2晚）基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因為，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代它讓每個人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。

張海中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認證培訓(xùn)（2天1晚高級PPT動畫）

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中國企業(yè)微課大賽微課開發(fā)師認證培訓(xùn) （高級PPT動畫 2天1晚）基本概況【課程背景】今日頭條為什么火？因為，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代它讓每個人都成為內(nèi)容的提供者和獲

李海新股權(quán)激勵——中國企業(yè)的未來

股權(quán)激勵

【課程背景】雙創(chuàng)之后，更多的優(yōu)秀管理人才成了創(chuàng)業(yè)者，與改革開放以來陸續(xù)成立的大中小企業(yè)同臺共舞。在管理上，中國企業(yè)經(jīng)歷了盲目引進、迷茫求索之后，更加理性、成熟。

張洪濤 TQM全面質(zhì)量管理推行實務(wù) ——真正改善中國企業(yè)質(zhì)量管理文化的最權(quán)威課程

質(zhì)量管理精益生產(chǎn)生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

一、前言 1. 中/日/德產(chǎn)品質(zhì)量的對比分析 2. 中國企業(yè)在質(zhì)量管理中所遇到的六大難題 3. 相關(guān)質(zhì)量管理工具在中國企業(yè)應(yīng)用的現(xiàn)狀二、 TQM的準備知識 1

劉東中華文化道統(tǒng)視角下的中國企業(yè)哲學(xué)

國學(xué)傳統(tǒng)文化易理儒道佛易

課程簡介：中國經(jīng)濟已經(jīng)從高速增長走向高質(zhì)量增長，需要進一步深化改革，推進中國式現(xiàn)代化發(fā)展。中國的企業(yè)同樣面臨轉(zhuǎn)型升級與創(chuàng)新發(fā)展的問題。正值于此，中國傳統(tǒng)文化也

王京剛《新質(zhì)生產(chǎn)力時代——國有企業(yè)市場化轉(zhuǎn)型的路徑與方法》

國企轉(zhuǎn)型新質(zhì)生產(chǎn)力國企未來產(chǎn)業(yè)

課程大綱一、引言：國企市場化轉(zhuǎn)型最缺什么 1. 國有企業(yè)在市場經(jīng)濟中的地位與挑戰(zhàn) 2. 市場化轉(zhuǎn)型的緊迫性與意義二、市場化轉(zhuǎn)型的立項決策 1. 市場分析與趨勢

蔡闖成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)

人力資源非人力管理心理學(xué)家教練技術(shù)九型人格

成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱課程目標 - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過實際案例分析和實戰(zhàn)演練，提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量

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