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課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)講師
課程設(shè)計(jì)課程
課程設(shè)計(jì)視頻
課程設(shè)計(jì)授課見證
課程設(shè)計(jì)
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
課程設(shè)計(jì)
平均課酬
19976
講師
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課程
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授課見證
169
范一智
注冊(cè)國際禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)之TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
范一智
ttt培訓(xùn)師培訓(xùn)
授課技巧
課程設(shè)計(jì)
課程開發(fā)
注冊(cè)國際禮儀培訓(xùn)培訓(xùn),專業(yè)訓(xùn)練禮儀類課程培訓(xùn)師 課程內(nèi)容主要包括 一、課程開場(chǎng)技巧 二、內(nèi)容傳遞技巧 三、互動(dòng)練習(xí)技巧 四、完美收尾技巧
范一智
上海喜恬健康管理有限公司TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
授課技巧
課程設(shè)計(jì)
課程開發(fā)
培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練 一、成功開場(chǎng) 二、感性演繹 三、理性升華 四、全面互動(dòng) 五、完美收尾 六、課件速成
王志濤
王志濤老師---12月18日培訓(xùn)師技能提升課程
王志濤
培訓(xùn)師
TTT
課程開發(fā)
課程設(shè)計(jì)
12月18-20日教學(xué)羅盤創(chuàng)始人王志濤老師應(yīng)邀到“我是名師”,與即將走向商業(yè)講師之路的老師一起交流《商業(yè)講師核心技能提升》課程。 課堂上王老師以教學(xué)羅盤模型為授課
范一智
范一智5月7日為興業(yè)銀行“T動(dòng)力內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目”授課
范一智
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
授課技巧
課程設(shè)計(jì)
課程開發(fā)
范一智為興業(yè)銀行青島分行授課,主要包括七大模塊 一、成功開場(chǎng) 二、感性演繹 三、理性升華 四、全面互動(dòng) 五、高效控場(chǎng) 六、課件素材 七、實(shí)戰(zhàn)演練
范一智
兔寶寶TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)系列課程《玩轉(zhuǎn)培訓(xùn)》
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程設(shè)計(jì)
課程開發(fā)
授課技巧
范一智老師為兔寶寶公司培訓(xùn)授課技巧+
課程設(shè)計(jì)
的綜合課程 主要內(nèi)容涵蓋核心的授課技巧、
課程設(shè)計(jì)
、課程開發(fā)系列內(nèi)容
范一智
2017年3月范一智為登海先峰講授TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
范一智
ttt培訓(xùn)
授課技巧
課程設(shè)計(jì)
課程開發(fā)
此次課程由講解、示范、練習(xí)、點(diǎn)評(píng)及綜合訓(xùn)練為主。含蓋課程授課與設(shè)計(jì)技術(shù)精華,學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)及佳。 1.參與積極 2.作業(yè)積極 3.練習(xí)投入
范一智
瑞江化工《玩轉(zhuǎn)培訓(xùn)---卓越培訓(xùn)的思想修煉》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
ttt培訓(xùn)
課程設(shè)計(jì)
課程開發(fā)
范一智
范一智老師為瑞江化工30-40名內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn) 本次課程為授課技巧與
課程設(shè)計(jì)
的整合版本 包含教學(xué)設(shè)計(jì)與授課的四大關(guān)鍵環(huán)節(jié): 激發(fā)興趣、講解新知、組織練習(xí)、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
范一智
范一智2017年4月27日為上海睿優(yōu)做公開課《精煉授課技巧》
范一智
課程設(shè)計(jì)
課程開發(fā)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
范一智老師本次課程主要包括五大內(nèi)容 1.成功開場(chǎng) 2.感性演繹 3.理性升華 4.全面互動(dòng) 5.完美收尾 穿插四大授課情境:勾、講、練、化 穿插一個(gè)關(guān)鍵技術(shù):敏捷
邱偉
【第四天】3月24日分享精選:如何打破知識(shí)詛咒?
培訓(xùn)師
課程開發(fā)
課程設(shè)計(jì)
經(jīng)驗(yàn)萃取
ttt
一、8分鐘分享內(nèi)容摘要 為什么要打破知識(shí)詛咒(why?) ——三個(gè)方面 ① 人一旦掌握了某種知識(shí)很難體會(huì)缺失者的感受 ② 知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的獲得不是累加的而是替代的 ③
邱偉
【第一天】3月21日分享精選:這樣分組才好玩
培訓(xùn)師
課程開發(fā)
課程設(shè)計(jì)
ttt
經(jīng)驗(yàn)萃取
一、8分鐘分享內(nèi)容摘要 為什么要分組(why)? ——①分組之后能夠建立更好的學(xué)習(xí)氛圍;②能夠打破已有的熟人格局。 什么時(shí)候分組(When)? ——①課堂正式開始
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