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關(guān)鍵詞培訓(xùn)管理

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劉小明培訓(xùn)下屬就等于提高自己

培訓(xùn)管理

一項(xiàng)調(diào)查表明，企業(yè)員工的離職原因80％跟他的上級有關(guān)，足見上級對下屬的影響力。強(qiáng)將手下無弱兵，更無散兵，培訓(xùn)就是你的秘密武器，其實(shí)，也是常規(guī)武器。因?yàn)樯霞夁€肩負(fù)著培

謝良鴻用學(xué)院式管理打造學(xué)習(xí)型企業(yè)

培訓(xùn)管理

用學(xué)院式管理打造學(xué)習(xí)型企業(yè)作者：謝良鴻（已發(fā)表于人力資源雜志）“二十一世紀(jì)最貴的是什么，是人才”。這一句經(jīng)典的電影臺詞被傳遍大江南北，反映了當(dāng)今的時(shí)代人才的重要性。

張連全備課心得

培訓(xùn)管理

開發(fā)新的一門課是，總是誠惶誠恐，總怕內(nèi)容不夠新，怕內(nèi)容不夠細(xì)致和實(shí)用，總會(huì)反復(fù)的修改，簡練，總在想象上課的學(xué)員反映。這種心態(tài)也許是因?yàn)槲覍φn程的謹(jǐn)慎，當(dāng)然了，我想

邵衛(wèi)軍怎樣才能真正提升員工的職業(yè)素養(yǎng)

培訓(xùn)管理

怎樣才能真正提升員工的職業(yè)素養(yǎng) 作為培訓(xùn)師和管理顧問，我常常研究企業(yè)管理措施被執(zhí)行以及獲得效益與與企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的關(guān)系。請先來思考下面的問題：為什么有經(jīng)驗(yàn)

楊飛做好研發(fā)管理培訓(xùn)的七個(gè)要點(diǎn)

培訓(xùn)管理

現(xiàn)在很多企業(yè)開始重視對產(chǎn)品及研發(fā)管理的培訓(xùn)與提升。但在實(shí)際操作中，由于培訓(xùn)安排不盡合理，導(dǎo)致效果不明顯，投入產(chǎn)出比不高。這里，我將多年來的研發(fā)管理培訓(xùn)方面的心得作

呂青企業(yè)人才戰(zhàn)略與培訓(xùn)規(guī)劃

培訓(xùn)管理

客戶：公開課地點(diǎn)：廣東省 - 深圳時(shí)間：2013/10/30 0:00:00 《企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略與培訓(xùn)規(guī)劃》課程內(nèi)容介紹課程設(shè)計(jì)與開發(fā)：呂青課程版權(quán)所有人：

劉小明劉小明-海爾的新員工培訓(xùn)四步曲

培訓(xùn)管理

好的培訓(xùn)方式能引導(dǎo)幫助大學(xué)生正確、客觀地認(rèn)識企業(yè)，進(jìn)而留住他們的心。較有實(shí)力的企業(yè)每年都要引進(jìn)一批大學(xué)畢業(yè)生，然后像“寶”一樣進(jìn)行培訓(xùn)，希望他們成長為企業(yè)未來的頂

王一恒解讀用”情”才有勁

培訓(xùn)管理

企業(yè)的發(fā)展取決于員工的干勁，也就是說，只有通過發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，對于我們所從事的服務(wù)業(yè)來說尤其如此。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，員工跟消費(fèi)者是面對

張連全張連全介紹

培訓(xùn)管理

張連全老師 ——十年磨一劍，專注人才學(xué)習(xí)與發(fā)展背景介紹★TTT實(shí)戰(zhàn)派講師，項(xiàng)目式TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)實(shí)踐者；★曾任某知名咨詢機(jī)構(gòu)高級咨詢師；★國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師（一

劉小明如何構(gòu)建與戰(zhàn)略協(xié)同的培訓(xùn)體系？

培訓(xùn)管理

說到培訓(xùn)效果，參加課程的學(xué)員、培訓(xùn)部門與企業(yè)老總的期望和看法并不相同，企業(yè)內(nèi)部必須對此有共識才能評鑒培訓(xùn)效果。許多培訓(xùn)講師忽略企業(yè)真正的需求，而學(xué)員對這種培訓(xùn)的滿

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