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中華講師網(wǎng)

商業(yè)模式創(chuàng)新

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞商業(yè)模式創(chuàng)新

平均課酬 25422

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金超商業(yè)模式重構(gòu)：新趨勢(shì)下商業(yè)模式創(chuàng)新與落地（金超老師）

商業(yè)模式重構(gòu)商業(yè)模式創(chuàng)新落地金超老師商業(yè)模式

商業(yè)模式重構(gòu)：新趨勢(shì)下商業(yè)模式創(chuàng)新與落地主講：金超老師 | 2天一、學(xué)員收益關(guān)鍵詞：環(huán)境巨變、商業(yè)模式、盈利系統(tǒng)、資源整合、轉(zhuǎn)型升級(jí)、跨界擴(kuò)張、孵化裂變

趙興峰『數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新』

數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)數(shù)字化戰(zhàn)略數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新數(shù)據(jù)化管理變革數(shù)據(jù)化管理模式

『數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新』 ——數(shù)字蝶變·智領(lǐng)未來，卓越數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)者必修課趙興峰老師©版權(quán)課程課程背景： l 我們已經(jīng)從工業(yè)時(shí)代快速進(jìn)入了由互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字

李江濤移動(dòng)互聯(lián)：商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

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【課程大綱】一、互聯(lián)網(wǎng)+的認(rèn)識(shí) 1、怎么看待互聯(lián)網(wǎng) 2、互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)企業(yè)的關(guān)系 3、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)經(jīng)典案例 4、對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的觀點(diǎn)和“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的啟示二、

李波《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新》

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《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程介紹在新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和經(jīng)營(yíng)環(huán)境下，如何突破競(jìng)爭(zhēng)的困局和發(fā)展的瓶頸？如何進(jìn)行商業(yè)模式的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，重塑企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？

李波《企業(yè)頂層設(shè)計(jì)與商業(yè)模式創(chuàng)新》

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李江濤【李江濤】多元化企業(yè)戰(zhàn)略管理與商業(yè)模式創(chuàng)新

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李劍豪 “互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的社群商業(yè)模式創(chuàng)新

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社群營(yíng)銷思維篇： ☆ 流量：比電商更先進(jìn)的零售方式是什么？ ☆ 互聯(lián)網(wǎng)銷售的三大提升途徑： 1、社群經(jīng)濟(jì)：自帶高轉(zhuǎn)化率的流量 2、口碑經(jīng)濟(jì)：自帶流量的粉絲 3、單

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