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班組管理講師授課見(jiàn)證
林瑜
五招助提升
班組管理
戰(zhàn)斗力
執(zhí)行力
班組長(zhǎng)最接地氣的管理者，如果說(shuō)有退體的基層管理者告訴你班組長(zhǎng)的職責(zé)是什么，大致上會(huì)說(shuō)：班組長(zhǎng)的職責(zé)就是讓工作順利完成。 他們關(guān)心任務(wù)多過(guò)關(guān)心人，并且認(rèn)為所有的人都是
邱加洲
班組管理
：搭賽場(chǎng)、建氛圍、促提升
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
精益生產(chǎn)
執(zhí)行力
溝通技巧
“基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖”！
班組管理
三基建設(shè)尤為重要！然而人、物、環(huán)、管、文五個(gè)要素中，人是最核心的要素， “先人后事，以事煉人”是提升員工素養(yǎng)、夯實(shí)管理基礎(chǔ)的重要策
邱加洲
班組管理
：用不好“90后”的班組，不是好班組
人力資源
溝通技巧
薪酬管理
質(zhì)量管理
執(zhí)行力
里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)以26金、18銀、26銅的獎(jiǎng)牌成績(jī)名列第三?；仡櫿麄€(gè)賽程，我們認(rèn)識(shí)了洪荒之力少女傅園慧、沒(méi)睡醒依舊吸引迷妹們的張繼科、圈粉圈到國(guó)外的寧澤濤等等一眾
孫大益
全國(guó)鋼鐵企業(yè)班組安全管理教練班
生產(chǎn)管理
客戶：全國(guó)鋼鐵企業(yè)班組 地點(diǎn)：山西省 - 太原 時(shí)間：2013/11/12 0:00:00 全國(guó)鋼鐵企業(yè)班組安全管理教練班
左明軍
向華為學(xué)習(xí)
班組管理
----班組長(zhǎng)培訓(xùn)
華為班組長(zhǎng)
“華-為式”一線主管“班組長(zhǎng)”綜合管理能力提升集訓(xùn)營(yíng) 【左明軍老師團(tuán)隊(duì)四人（一人為華為背靜）歷時(shí)3年打磨一門系列課（9天），非編造、抄襲與乞討課程】 課程背景：
劉小明
班組管理
難題之十五： 班組長(zhǎng)的抱怨與責(zé)怪
我把班組長(zhǎng)定位為部門主管或項(xiàng)目經(jīng)理以上職位的管理者，從企業(yè)對(duì)這一層極的定位來(lái)看，主角色應(yīng)該定位為執(zhí)行者。執(zhí)行者的主要行為是服從上級(jí)安排，沒(méi)有任何借口地，在有效完成
姜上泉
山東鋼鐵集團(tuán)萊蕪鋼鐵精益班組經(jīng)驗(yàn)交流
班組建設(shè)
班組管理
精益班組
2020年10月31日，姜上泉導(dǎo)師蒞臨全球企業(yè)500強(qiáng)山東鋼鐵集團(tuán)萊蕪鋼鐵進(jìn)行精益班組經(jīng)驗(yàn)交流，特鋼事業(yè)部精煉班組以及梅蘭竹菊班組分別分享了其精益班組建設(shè)的成功經(jīng)
周傳亮
卓越班組長(zhǎng)修煉手冊(cè)
班組管理
優(yōu)秀班組長(zhǎng)
卓越班組長(zhǎng)
【課程主題】卓越班組長(zhǎng)修煉手冊(cè) 【講師】周傳亮 【學(xué)員數(shù)】50人 【課程內(nèi)容】班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管事及理人技能 【課程特色】學(xué)練相結(jié)合，充滿趣味 【適合學(xué)員群體】基層
王延臣
班組積分制管理
班組建設(shè)
班組管理
積分制管理
很多企業(yè)都面臨下列問(wèn)題： 1、員工缺乏自驅(qū)力 2、團(tuán)隊(duì)缺少凝聚力 3、組織沒(méi)有向心力 如何做好員工激勵(lì)，讓企業(yè)制度成功落地，成為難解之題。 積分制管理就是解決問(wèn)題
劉小明
從優(yōu)秀到卓越班組長(zhǎng)特訓(xùn)班
一線主管
班組長(zhǎng)
班組管理
基層管理
企業(yè)非常重視班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，重視人才發(fā)展的企業(yè)，這樣的企業(yè)才能走的遠(yuǎn)，有的企業(yè)說(shuō)我培訓(xùn)好的人才跳槽又到別的企業(yè)去了，想想你招聘的班組長(zhǎng)不也是別的企業(yè)培訓(xùn)好的嘛！
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