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篇講師授課見證
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企業(yè)培訓(xùn)師講師授課見證
陳錦華
企業(yè)培訓(xùn)師
：前途如何
公司治理
企業(yè)培訓(xùn)師
：前途如何 因為自己在企業(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者，但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員，培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具、一種品管方式（當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形）。“
陳錦華
給
企業(yè)培訓(xùn)師
分分類
心態(tài)培訓(xùn)
給
企業(yè)培訓(xùn)師
分分類隨著這幾年企業(yè)培訓(xùn)的火爆，
企業(yè)培訓(xùn)師
逐漸成為一個熱門職業(yè)，甚至被很多人認(rèn)為是一個金領(lǐng)職業(yè)。他們大都衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩，西裝革履，氣宇軒昂，提著個筆
涂遠(yuǎn)偉
企業(yè)培訓(xùn)師
TTT
客戶服務(wù)
客戶：上海職多教育管理公司 地點：上海市 - 上海 時間：2013/7/12 一個企業(yè)的興衰成敗，從根本上取決于是否擁有足夠數(shù)量的高素質(zhì)人才。有則生之，無則亡之。
劉小明
企業(yè)培訓(xùn)師
的10種個人素質(zhì)
培訓(xùn)管理
雖然培訓(xùn)在企業(yè)一年的計劃當(dāng)中不如運營重要，但對于人力資源部門來說，對員工的綜合提升和穩(wěn)定團(tuán)隊卻起著不可忽視的作用，但對于培訓(xùn)師的選擇來言，也是有需要具備一些基本知識
胡鳳芩
最實用的培訓(xùn)方式——角色扮演法
培訓(xùn)
內(nèi)訓(xùn)師
TTT
企業(yè)培訓(xùn)師
前言 企業(yè)最實用的培訓(xùn)方式無疑是，“在工作現(xiàn)場的培訓(xùn)”，這是最有實效的。很多企業(yè)在培訓(xùn)時，通過各種方法、手段在課堂中“移植”盡可能接近真實狀況的工作場景，進(jìn)行體驗
李華
國家
企業(yè)培訓(xùn)師
培訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn)師
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
李華老師講解國家
企業(yè)培訓(xùn)師
職業(yè)資格培訓(xùn)。 李華老師和學(xué)員在親切交流如何做好企業(yè)培訓(xùn)。 課程和學(xué)員互動。 李華老師在進(jìn)行精彩
企業(yè)培訓(xùn)師
培訓(xùn)。李華是全國
企業(yè)培訓(xùn)師
評審
胡鳳芩
玩轉(zhuǎn)課堂|不負(fù)時代努力奮斗,我們都是追夢人！
培訓(xùn)師
TTT
企業(yè)培訓(xùn)師
11月23-24日，胡鳳芩老師為期兩天的《玩轉(zhuǎn)課堂——STT
企業(yè)培訓(xùn)師
快速提升（TTT實戰(zhàn)加強版）》培訓(xùn)活動，旨在讓各位老師能夠超越傳統(tǒng)知識講解的習(xí)慣，聚焦現(xiàn)場能
劉小明
企業(yè)培訓(xùn)師
的三練：眼、嘴和腿
培訓(xùn)管理
學(xué)員對企業(yè)培訓(xùn)講師的評價，一般來說是兩方面：能不能幫他解決問題、能不能學(xué)到新東西。這就對講師在內(nèi)容上、技巧上有很多要求，簡單地說培訓(xùn)講師要進(jìn)行三項修煉，練眼、練嘴
張湘武
如何成為一名合格的
企業(yè)培訓(xùn)師
培訓(xùn)師培訓(xùn)
客戶：廣州市中精企業(yè)管理咨詢有限公司 地點：廣東省 - 廣州 時間：2013/11/1 0:00:00 如何成為一名合格的
企業(yè)培訓(xùn)師
劉小明
劉小明
企業(yè)培訓(xùn)師
的選擇要注意哪些問題
培訓(xùn)管理
知識對企業(yè)而言是至關(guān)重要的。許多技術(shù)發(fā)明并非源自全新的思想或觀點，而是對現(xiàn)有知識進(jìn)行重組。因此，擁有龐大知識庫的公司更具創(chuàng)新能力，因為他們?yōu)椤皠?chuàng)造”新組合做了更充足
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