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健康講師課程
趙永
傳統(tǒng)文化下的家庭教育
家庭教育
感恩勵(lì)志
心理
健康
師德培訓(xùn)
家風(fēng)家道
“如果用樹(shù)的形象打比喻，那么家長(zhǎng)教育是根，家庭教育是干，學(xué)校教育是枝，社會(huì)教育是葉，學(xué)生的成長(zhǎng)是果。根深才能干壯，干壯才能枝繁，枝繁才能葉茂，葉茂才有果實(shí)。” 分
鐘清輝
順德心理咨詢機(jī)構(gòu)_順德青少年心理咨詢_兒童心理
健康
輔導(dǎo)
順德心理咨詢
順德青少年心理
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順德心理咨詢機(jī)構(gòu)_青少年心理咨詢_兒童心理
健康
輔導(dǎo) 你想要咨詢哪種問(wèn)題？直擊內(nèi)心困惑，解決心理煩惱： 心理問(wèn)題 抑郁丨強(qiáng)迫丨焦慮丨失眠丨恐懼丨疑病癥丨癔癥丨心理創(chuàng)
韓建旭
通往
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，真正做到 早檢查 早治療 早預(yù)防 早康復(fù) 早達(dá)標(biāo)
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知識(shí)講座，并提供了醫(yī)務(wù)答疑、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等服務(wù)。 此次講座以疾病產(chǎn)生的原理，以及如
宇歌
成年人課程大禮包
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社區(qū)心理
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課程內(nèi)容如下圖所示 心理咨詢 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)建、陽(yáng)光心態(tài) 社區(qū)心理
健康
服務(wù) 學(xué)校心理
健康
拓展和青少年心智成長(zhǎng) 學(xué)校老師教職員工減壓培訓(xùn) 家庭教育 生命教育
宇歌
青少年課程大禮包
心理咨詢
學(xué)校心理
健康
拓展
青少年心智成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)力及潛能開(kāi)發(fā)
心腦合一、靜定生慧、，人能常清靜，天地悉皆歸......心自靜，澄其心而神自清。本自具足，提高認(rèn)知，調(diào)整狀態(tài)，專(zhuān)注力、記憶力、理解能力、視覺(jué)、歸納總結(jié)能力、邏輯分
鐘清輝
順德鐘清輝兒童青少年心理
健康
發(fā)展中心成立
順德鐘清輝
兒童青少年心理
健康
發(fā)展中心
順德鐘清輝兒童成長(zhǎng)中心表示，將孩子的心理問(wèn)題阻止在萌芽之中，是兒童心理專(zhuān)家們的共同愿望。目前在成立了順德兒童青少年心理
健康
發(fā)展中心。因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境的復(fù)雜性、多樣化，
朱耿洲
《融資策劃36計(jì)--醫(yī)療大
健康
行業(yè)融資專(zhuān)題》
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大
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朱耿洲
策劃
《融資策劃36計(jì)--醫(yī)療大
健康
行業(yè)融資專(zhuān)題》登記號(hào)：國(guó)作登字-2017-A-00383917 課程大綱略（備索） 講課新聞： 2020年9月14、15日，廣交會(huì)威
謝玉潔
論大
健康
產(chǎn)業(yè)與人壽保險(xiǎn)行業(yè)的協(xié)同發(fā)展
大
健康
保險(xiǎn)
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行業(yè)經(jīng)濟(jì)
一、課程大綱 （一）宏觀政策經(jīng)濟(jì)解讀 1. 國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)格局解讀 2. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入“新常態(tài)” 3. 主流一線城市及快速發(fā)展的二三線城市，迅速推進(jìn)的城鎮(zhèn)化
趙學(xué)哲
Chinese Ancient Culture Research Seek Capital Cooperation（中國(guó)古代文化研究尋求資金合作）：
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Chinese Ancient Culture Research Seek Capital Cooperation（中國(guó)古代文化研究尋求資金合作）： Cultur
趙學(xué)哲
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