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生涯規(guī)劃講師課程
楊眾長
員工職業(yè)
生涯規(guī)劃
中層管理
課程名稱:《做個高效管理者》 課程描述:初涉管理崗位,不少員工并不清楚什么是管理,管理者的角色與一般員工有什么不同,以及該如何做好一個管理者?結果: ? 他們忙忙
張克軍
《
生涯規(guī)劃
》
培訓管理
人生需要規(guī)劃,旅行需要導航。沒有規(guī)劃成功就是在規(guī)劃著失敗。 人的一生應該按階段劃分:0-20歲:學習期;20-30歲:實踐期;30-40歲:奮斗期;40-50歲:
朱芳祥
《職業(yè)道德與職業(yè)
生涯規(guī)劃
》
精細化管理
每個從業(yè)人員,不論是從事哪種職業(yè),任職何種崗位,在職業(yè)活動中都要遵守道德。那么我們要恪守哪些職業(yè)道德規(guī)范?如何按照職業(yè)道德的規(guī)范從事我們的工作?是我們都必須明白的。
許定忠
劃出完美人生——大學生職業(yè)
生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
大學生職業(yè)
生涯規(guī)劃
【課程大綱】 一、為什么要做職業(yè)
生涯規(guī)劃
1、大學生學習及就業(yè)現(xiàn)狀 2、大學生所面臨的困惑于挑戰(zhàn) 3、職業(yè)
生涯規(guī)劃
的意義 二、什么是職業(yè)
生涯規(guī)劃
劉躍生
職業(yè)化之職業(yè)
生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
課程名稱:職業(yè)
生涯規(guī)劃
課程時間:3小時 培訓方式:講授、互動、自測 課程大綱 1. 職業(yè)生涯階段的劃分 a) 職業(yè)錨 b) 職業(yè)興趣 c) 職業(yè)適合度 d) 職業(yè)
王鐵君
員工職業(yè)
生涯規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
課程特點: 通過學習使學員了解職業(yè)
生涯規(guī)劃
對企業(yè)和員工的重要意義,深刻理解職業(yè)發(fā)展成功要素, 學習通過規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和制定和實施行動計劃以實現(xiàn)快速職業(yè)發(fā)展。課程
楊紫暄
《放飛夢想——職業(yè)
生涯規(guī)劃
》
企業(yè)管理
【課程大綱】 職業(yè)化思維模式訓練;審視自我,建立積極價值信念;創(chuàng)造高績效 第一部分:角色認知與職業(yè)心態(tài)塑造篇 第一節(jié):角色定位 ? 我在什么崗位? ? 我的工作關系
王改云
員工職業(yè)
生涯規(guī)劃
培訓
職業(yè)素養(yǎng)
員工職業(yè)
生涯規(guī)劃
培訓 培訓講師:王改云 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 員工職業(yè)
生涯規(guī)劃
課程有哪些? 員工職業(yè)
生涯規(guī)劃
培訓講師有哪些? 員工職業(yè)
生涯規(guī)劃
內訓專家
存量客戶二次開發(fā)營銷技能提升
銀行保險
營銷管理
銷售技巧
客戶服務
【課程大綱】 一、存量客戶分層管理與營銷策略 1、網點客戶全面分析 A、客觀市場面分析 B、目標客戶綜合分析 C、目標客戶與存量客戶覆蓋率 D、客戶分層、分類、分
打造高效團隊
高效團隊
董立杰老師
模塊一 高效人才與高效團隊 子課1: 企業(yè)的管理現(xiàn)象 子課2: 高效人才的責任階梯 子課3: 高效人才與上級相處的黃金法則 子課4: 團隊和高效團隊 子課5: 打
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