<menuitem id="oibjb"></menuitem>
首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見(jiàn)證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
887
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
組織行為講師課程
何伏
組織經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)戰(zhàn)
組織經(jīng)驗(yàn)萃取
組織經(jīng)驗(yàn)萃取實(shí)戰(zhàn) 主講：何伏 【課程目標(biāo)】 1. 介紹和講解包括能力能量雙賦能，專家的特征（在自己的領(lǐng)域內(nèi)認(rèn)為這個(gè)世界應(yīng)該是什么樣子的，而且通過(guò)自己的努力讓世界成
何伏
能力變現(xiàn)：用團(tuán)隊(duì)績(jī)效重構(gòu)組織能力
團(tuán)隊(duì)績(jī)效
組織能力
能力變現(xiàn)：用團(tuán)隊(duì)績(jī)效重構(gòu)組織能力 主講：何伏 【課程目標(biāo)】 1. 解讀中國(guó)企業(yè)的績(jī)效考核過(guò)度總結(jié)為五個(gè)方面：“過(guò)頻”“過(guò)繁”“過(guò)細(xì)”“過(guò)散”“過(guò)偏”。表象背后的原
吳誠(chéng)
《陽(yáng)光采購(gòu)組織、采購(gòu)策略與供應(yīng)商管理》 主講：吳誠(chéng)博士
供應(yīng)鏈講師
供應(yīng)鏈老師
集成供應(yīng)鏈
華為供應(yīng)鏈
吳誠(chéng)老師
《陽(yáng)光采購(gòu)組織、采購(gòu)策略與供應(yīng)商管理》主講：吳誠(chéng)博士 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、制造、消費(fèi)、貿(mào)易、物流大國(guó)地位的確立，以及國(guó)際貿(mào)易壁壘與糾紛的常態(tài)化，采購(gòu)業(yè)務(wù)的
趙磊
《企業(yè)文化與組織建設(shè)》
企業(yè)文化
組織建設(shè)
? 第一單元：企業(yè)文化的內(nèi)容與要點(diǎn) 1.隱含在價(jià)值觀背后的 —— 基本假設(shè)系統(tǒng) 2.形成組織效能的 —— 共同認(rèn)知系統(tǒng) 3.大家都能認(rèn)可的 —— 習(xí)慣性行為方式
蔣小華
愿景領(lǐng)導(dǎo)力 ——組織如何愿景賦能與文化凝聚
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
第1章 點(diǎn)燃?jí)粝耄涸妇邦I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知、角色與修煉 1. 何謂愿景領(lǐng)導(dǎo)？企業(yè)愿景之我見(jiàn)。 2. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的目的：用一個(gè)人的夢(mèng)想，點(diǎn)燃一群人的理想； 3. 愿景領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
鈕東濤
6《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織績(jī)效提升》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)管理
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力能力提升系列課程之一 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織績(jī)效提升》 【課程對(duì)象】 業(yè)務(wù)管理者；技術(shù)管理者；職能管理者等中高層管理者和班組長(zhǎng)；儲(chǔ)備干部 【團(tuán)隊(duì)管理者
柳瑞軍
柳瑞軍《創(chuàng)新管理：通過(guò)持續(xù)創(chuàng)新激發(fā)高績(jī)效》
創(chuàng)新管理
績(jī)效
柳瑞軍
組織創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
《創(chuàng)新管理：通過(guò)持續(xù)創(chuàng)新激發(fā)高績(jī)效》 課程背景和意義 《創(chuàng)新管理——通過(guò)持續(xù)創(chuàng)新激發(fā)高績(jī)效©》，是柳瑞軍以個(gè)人版權(quán)作品《系統(tǒng)為本，整合為王©》
趙磊
培訓(xùn)和組織發(fā)展
培訓(xùn)管理
課程提綱： 一、學(xué)習(xí)理論與人力資源開發(fā)環(huán)境的構(gòu)建 二、培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析 1、戰(zhàn)略/組織層面的需求分析 2、任務(wù)層面的需求分析 3、人員層面的需求分析 4、如何
趙磊
企業(yè)文化與組織建設(shè)
企業(yè)文化
【課程背景】 企業(yè)文化是一種先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)管理理念和管理方式，也是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容和形成要素。企業(yè)在文化建設(shè)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到很多理論和實(shí)踐方面的問(wèn)題，如：
呂劍文
組織變革與企業(yè)精益經(jīng)營(yíng)——助力中國(guó)企業(yè)從傳統(tǒng)粗放經(jīng)營(yíng)向現(xiàn)代精益經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型升級(jí)
企業(yè)家
中層管理
組織管理
組織變革
轉(zhuǎn)型升級(jí)
第一講：弄清經(jīng)營(yíng)管理的三個(gè)基本概念 一、“組織”概念及基本認(rèn)知 （一）組織概念及其認(rèn)知 1、組織的定義 2、組織本質(zhì)屬性 3、組織的分類：正式組織與非正式組織 4
上一頁(yè)
1
...
6
7
8
9
10
...
下一頁(yè)
共 89 頁(yè)
相關(guān)搜索：
組織行為講師課程
|
組織行為培訓(xùn)師課程
|
組織行為培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn)：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
