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李全春
8.迎戰(zhàn)高考：高考最后沖刺（李全春教授20160509青海西寧大通六中高
心理學(xué)
親子關(guān)系
家庭
教育
自主學(xué)習(xí)能力
迎戰(zhàn)高考
2016年5月9至24日，自主心理學(xué)、自主教育創(chuàng)始人李全春教授，率領(lǐng)他的自主學(xué)團(tuán)隊(duì)，遠(yuǎn)赴青海西寧大通，為8所學(xué)校的近萬(wàn)名高考學(xué)生，做自主學(xué)習(xí)（應(yīng)考）能力提升，高
李全春
5.迎戰(zhàn)高考：應(yīng)考心態(tài)怎么調(diào)整（李全春教授自主人生青海西寧大通二
心理學(xué)
親子關(guān)系
家庭
教育
自主學(xué)習(xí)能力
潛能開發(fā)
2016年5月9至24日，自主心理學(xué)、自主教育創(chuàng)始人李全春教授，率領(lǐng)他的自主學(xué)團(tuán)隊(duì)，遠(yuǎn)赴青海西寧大通，為8所學(xué)校的近萬(wàn)名高考學(xué)生，做自主學(xué)習(xí)（應(yīng)考）能力提升，高
李全春
4.迎戰(zhàn)高考：嚴(yán)鈺皓講家教（李全春教授20160509青海西寧全春潛能開發(fā)中心講座）
自主心理學(xué)
親子關(guān)系
家庭
教育
情緒管理
自主學(xué)習(xí)能力
2016年5月9至24日，自主心理學(xué)、自主教育創(chuàng)始人李全春教授，率領(lǐng)他的自主學(xué)團(tuán)隊(duì)，遠(yuǎn)赴青海西寧大通，為8所學(xué)校的近萬(wàn)名高考學(xué)生，做自主學(xué)習(xí)（應(yīng)考）能力提升，高
李全春
3.迎戰(zhàn)高考：李全春講家教（李全春教授20160509青海西寧全春潛能開發(fā)中心講座）
心理學(xué)
迎戰(zhàn)高考
自主學(xué)習(xí)能力
情緒管理
家庭
教育
2016年5月9至24日，自主心理學(xué)、自主教育創(chuàng)始人李全春教授，率領(lǐng)他的自主學(xué)團(tuán)隊(duì)，遠(yuǎn)赴青海西寧大通，為8所學(xué)校的近萬(wàn)名高考學(xué)生，做自主學(xué)習(xí)（應(yīng)考）能力提升，高
李全春
1.迎戰(zhàn)高考：趙美賢講
家庭
教育（李全春教授20160509青海西寧全春潛
心理學(xué)
親子關(guān)系
迎戰(zhàn)高考
2016年5月9至24日，自主心理學(xué)、自主教育創(chuàng)始人李全春教授，率領(lǐng)他的自主學(xué)團(tuán)隊(duì)，遠(yuǎn)赴青海西寧大通，為8所學(xué)校的近萬(wàn)名高考學(xué)生，做自主學(xué)習(xí)（應(yīng)考）能力提升，高
李全春
12.怎么利用一切，達(dá)到自己的效果
心理學(xué)
親子關(guān)系
情緒管理
愛情婚姻
家庭
潛能開發(fā)
第12節(jié)）:懷孕女人如何調(diào)節(jié)自我情緒？ 現(xiàn)場(chǎng)一位懷孕女子提出問題:我為了孩子有個(gè)伴，為了老公的家族，我決定生二胎，但我發(fā)現(xiàn)懷孕后我情緒特別容易激動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)老公對(duì)
李全春
11.守住自己，萬(wàn)事可行
心理學(xué)
親子關(guān)系
潛能開發(fā)
情緒管理
愛情婚姻
家庭
第5節(jié):（總第8節(jié)）今晚是善良偉大的母親們提出的問題：怎么做女人，母親怎么做兒子認(rèn)可？ 趙美賢教授解析：男人和女人是有區(qū)別、有分工的，男人是天，女人是大地，女人
李全春
10.我心理很困惑，生活很艱難，我怎么樣才能度過.MOV
心理學(xué)
親子關(guān)系
家庭
教育
愛情婚姻
家庭
潛能開發(fā)
第3節(jié):（總第6節(jié)）一位家里家外全全承擔(dān)的女士題問？老公老依賴我，從來沒有
家庭
的概念，自己掙錢光管自己花，不填補(bǔ)家用，還打麻將賭博，反而孩子比他懂事，很反對(duì)她爸
李全春
9.怎么讓兒子認(rèn)可媽媽
親子關(guān)系
家庭
教育
愛情婚姻
家庭
智慧思維能力
潛能開發(fā)
第5節(jié):（總第8節(jié)）今晚是善良偉大的母親們提出的問題：怎么做女人，母親怎么做兒子認(rèn)可？ 趙美賢教授解析：男人和女人是有區(qū)別、有分工的，男人是天，女人是大地，女人
李全春
8.孩子為什么不想學(xué)呆
心理學(xué)
親子關(guān)系
潛能開發(fā)
情緒管理能力
愛情婚姻
家庭
第5節(jié):（總第8節(jié)）兩個(gè)男孩迷茫不知道自己該怎么選專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)在報(bào)名的學(xué)校怎么呆下來？ 萬(wàn)欣大師以自己小時(shí)候經(jīng)歷感受結(jié)合新時(shí)代發(fā)展形式解析：這個(gè)時(shí)代的孩子都是在
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