薛東方,薛東方講師,薛東方聯(lián)系方式,薛東方培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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     時下稱為“講師”“培訓(xùn)師”的人越來越多,那么究竟什么樣的人才能稱得上“講師”“培訓(xùn)師”呢?

      我個人的理解思路就是去找微言大義的各個漢字的意思————《說文解字》。

講,和解也。――《說文》。

和,相應(yīng)也。——《說文》。

解,判也,從刀,判牛角。--《說文》。

師,二千五百人為師。--《說文》。師者傳道、授業(yè)、解惑,榜樣,眾多。師者仰仗于人也,為師之道,以無過錯,無缺陷為上。

培,培敦土田山川也。--《說文》。按,壘土也。

訓(xùn),說教也。從言,川聲。--《說文》。

說,釋也,一曰談?wù)f也?!墩f文》。

教,上所施下所效也。--《說文》。

      通過上面的《說文解字》各字的含義,本人一己之見的理解“講師”二字就是從道理上至少要講解到讓二千五百人發(fā)出“和”音來,即理論上都明白到同一點,而非線或面,更非體......,美妙無比!相應(yīng)也。而“培訓(xùn)師”則是從實踐層面上要會用(培敦土田山川也),即要求培訓(xùn)師本人應(yīng)該同時具有“間接經(jīng)驗”和“實踐經(jīng)驗”,一物兩面,缺一不可,這樣才能把被培訓(xùn)人帶到他應(yīng)該達(dá)成的高度......上所施下所效也!

      本人相信,如果一個講師或者培訓(xùn)師只有2樓的高度,那他絕不可能把被培訓(xùn)者帶到2樓以上的高度......

要想讓二千五百人發(fā)出同一個聲音!“講師”或“培訓(xùn)師”怎么辦?


附注:

師者標(biāo)準(zhǔn)參考:

1.如來應(yīng)供,

2.正遍知,

3.明行足,

4.善逝,

5.世間解,

6.無上士,

7.調(diào)御丈夫,

8.天人師,

9.佛

10.世尊。

      本人的偏執(zhí)(知)偏見,自我絮語,認(rèn)同則大家共同探討共同進(jìn)步;不認(rèn)同則請飄過......謝謝!


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