2023年第209個個案，青少年心理服務(wù)第6696天。來訪者大良羅定邦中學女孩，高二，一年前休學，

因為不接納自己上學成績不好，不去學校，現(xiàn)在在家，看問題總是看負面，敏感，懷疑孤立自己，憤

怒生氣時打自己的頭前來咨詢。媽媽問我要怎么引導？心理學家鐘清輝主任認為，需要孩子知道當她

做錯事情時，失敗時，有負面情緒時，犯錯時是被接納的，現(xiàn)在行為看起來她是不知道的，她的價值

感花沒開好，就會無力，做事情會提不起精神做不起來所以要提升孩子價值感，我們要從根源解決，

不然問題是解決不完的。首先需要幫助這個女孩提升自我價值感。她現(xiàn)在的問題根源在于她不接納自

己的成績不好，不去學校，在家中看問題總是看負面，敏感，懷疑孤立自己，憤怒生氣時打自己的頭

前來咨詢。這種行為表明她對自己的價值感很低，缺乏自信和自尊。因此，我們需要通過鼓勵、支持、

引導等方式來幫助她提升自我價值感。

具體來說，我們可以從以下幾個方面入手：

1. 鼓勵孩子參與活動，增強自信心。我們可以邀請她參加一些自己感興趣的活動，例如體育、音樂、繪畫等等。通過這些活動，讓她感受到自己的能力和價值，增強自信心。

2. 給予孩子更多的肯定和鼓勵。當孩子做出正確的決定或者完成一項任務(wù)時，我們要及時給予肯定和鼓勵，讓孩子感受到自己的努力得到了認可和贊賞。

3. 幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。我們可以邀請她參加一些社交活動，例如同學聚會、志愿者活動等等。通過這些活動，讓她接觸到更多的人，了解別人的想法和觀點，從而建立良好的人際關(guān)系。

4. 引導孩子正確看待失敗和挫折。當孩子遇到失敗和挫折時，我們要引導她正確看待這些經(jīng)歷，讓她明白失敗和挫折是成長的機會。同時，我們也要給予她足夠的支持和鼓勵，讓她勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。

5. 培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)和情緒管理能力。我們可以與孩子一起探討積極心態(tài)和情緒管理的方法，例如通過冥想、瑜伽等方式來放松身心，或者通過寫日記、繪畫等方式來表達自己的情感和情緒。

通過以上幾個方面的努力，我們可以幫助這個女孩提升自我價值感，增強自信心和自尊心。同時，我們也可以幫助她正確看待失敗和挫折，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)積極心態(tài)和情緒管理能力。只有這樣，她才能夠重新回到學校，重新融入社會，實現(xiàn)自我價值。