“春風(fēng)化雨,潤物無聲”是一種大愛的精神。這種愛讓萬物生發(fā),不斷成長!教育尤其需要有這種精神,才能讓正能量傳遞,幫助千千萬萬的孩子成才,擁有成就,創(chuàng)造財富,享受生活。
面對那么多困惑的父母們,如何在孩子的教育中扮演好舉足輕重的角色,讓孩子們健康快樂地發(fā)展呢?又如何在孩子的成長過程一路陪伴,讓他們能楊帆遠航呢?
記者專門采訪父母教育專家,親子教練導(dǎo)師,北京德融達公司的創(chuàng)辦人周晶晶導(dǎo)師,她通過30年的教育實踐,總結(jié)了大量行之有效的落地實操經(jīng)驗。
父母怎樣實現(xiàn)孩子的社會化?
從德融達先進的教育理念出發(fā),認為孩子在0-6歲這個階段,是個最敏感的時期,進行有方向性的引導(dǎo)和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。教育的核心在于提供一個教育營養(yǎng)豐富的環(huán)境,把孩子的大腦發(fā)育和人格成長“激活”。
兒童的成長過程中,并不是獨立成長,而是通過社交,與他人進行互動來建構(gòu)自身的認識系統(tǒng),通過互動不斷確認和印證,最終形成很多第一手的體驗,這些成為一個孩子心理存在的基礎(chǔ)。
兒童雖然小,他依然是生活在社會大環(huán)境中,他們與他人的關(guān)系構(gòu)成了心理生存的基本前提,這是走向成熟和未來成功的支點。
所以,兒童需要健康和有方向的社會化。這就是電腦的格式化。
這種社會化,最多就是靠家庭里面的親子互動,人際關(guān)系的互相作用。如果,這個時候父母缺位,等于把孩子通往社會這座橋,要么搭歪了,要么搭建的不順利,要么搭建的不結(jié)實。埋下的隱患,成人的時候必然會顯現(xiàn),不過早已悔之晚矣!
因此,親子關(guān)系的質(zhì)量決定著孩子的社會化過程的質(zhì)量。也決定這個過程是否順利,是否發(fā)生障礙或缺陷,決定著孩子一生社會化水平所可能達到的高度。
如果把孩子比喻是種子,那么家庭就是土壤,想要想種子茁壯成長,就要提升土壤的質(zhì)量。父母作為孩子重要的互動對象,與孩子之間親子關(guān)系永遠是最重要的導(dǎo)師際關(guān)系,一榮俱榮,一損俱損,永遠無法逃避。
孩子抽象的內(nèi)心世界的形成和完善,對于無知的父母只能視而不見,無能為力,21世紀到了父母必須學(xué)習(xí)的時代了,因為這個時代要求的人才已經(jīng)不一樣了,如果父母在孩子成長的路上無所作為,必將遺憾終生!
周晶晶導(dǎo)師認為早期教育要在6歲以前有所作為,最晚10歲以前完成,因為這是每個人的心身健康打基礎(chǔ)的黃金時期。不可缺位,不可錯過,不可無知!
父母在兒童教育中扮演著極其重要的角色,做的好就會創(chuàng)建和諧的親子關(guān)系和良好的家庭環(huán)境,這是孩子一生要感激和取之不盡用之不完的財富。
怎樣的教育方式對孩子的成長更有效?
德融達結(jié)合國外先進的教育理念,認為0-6歲兒童的學(xué)習(xí)等于游戲+體驗,對于0-6歲兒童的教育方式來說,培育重于教育。父母對0-6歲兒童的培育主要在以下幾個方面:
豐富孩子的體驗。通過重復(fù)性、一致性、適齡性的體驗和多感官刺激,觀察學(xué)習(xí)和模仿表達。
安全和安心。包括生理安全、環(huán)境安全、飲食平衡、定期醫(yī)院體檢、疾病預(yù)防等。
情感、社交和人格。給孩子足夠好的愛、激情和細心的照料以及經(jīng)常性的親子互動。
學(xué)習(xí)溝通??梢阅7滦∨笥呀涣鞣绞?,從孩子角度思考、交流、觀察和聆聽,以選擇方式代替命令是非常重要的條件,否則孩子的主動性和探索的精神就會被扼殺,長大也成為不了創(chuàng)造性人才,成不了喬布斯,也成不了企業(yè)家,最多是個高級打工仔,所以,多用正面肯定的語言鼓勵孩子,表揚孩子的正確行為,從童年開始樹立孩子的自信心,長大才能結(jié)出碩果。
把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才,需要父母的專注和決心,不只是錢,也不只是出國留學(xué)那么簡單。否則成了一個找不到工作的海歸,也是竹籃打水一場空!
怎樣讓孩子成為一生富有的人?
對于體驗式學(xué)習(xí)和培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才,北京德融達公司教育專家——資深企業(yè)教練中源導(dǎo)師也認為:“童年飽滿的愛,有原則的愛,長大以后就會轉(zhuǎn)化成為財富!因為愛是能量,財富也是能量,人生是能量守恒的,你付出多少能量,就會創(chuàng)造多少的財富和精神回報。”
所以,父母要給予親子互動每天固定的時間段和優(yōu)先權(quán),需要傾注大量的精力,給予孩子更多的愛,才是正道!那些所謂“鷹爸”“虎媽”,他們“棍棒出孝子”的方式,雖然能讓孩子考個好成績,應(yīng)聘個好工作,也會造成孩子一生無法解決的內(nèi)心創(chuàng)傷,讓他們一生無法去感受幸福和自在,失去了人生和教育原本的意義,因此夫妻合力,用愛滋潤,真正懂得教育之道,共同分享孩子成長過程中的點點滴滴,才是培養(yǎng)孩子的不二法門,才是人間正道。
北京德融達的父母課堂和青少年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營,也會長期為我們的家長父母和孩子們服務(wù),用“春風(fēng)化雨,潤物無聲”的理念去成就孩子,成就家庭,成就父母,成就社會,成就未來!