武漢七色光晉級(jí)教育  楊勇霞

快樂(lè)，我們首先想到的就是玩，因?yàn)橥媸呛⒆拥奶煨?，現(xiàn)在孩子就是缺少同伴一起玩，是的，所以晉級(jí)來(lái)了，晉級(jí)天使般的老師們來(lái)了。

那么玩又讓我們想到了游戲，所以上午殷輝老師的娛樂(lè)課把游戲講的淋漓盡致，真是讓我受益匪淺。其中我最深刻的就是老師講到用一個(gè)故事，一段歷史或一種使命的呼喚把經(jīng)典的孩子們?cè)?jīng)玩的厭倦的游戲，重新披上新外衣，使得整個(gè)游戲再次變得生動(dòng)，有激情，從而也帶動(dòng)了孩子們的積極性。讓孩子們快樂(lè)，她們才會(huì)帶著滿腔熱血好好學(xué)習(xí)，真是講的太好了。還有下午非智力課的剖析，怎樣講好一個(gè)故事，怎樣把平時(shí)生活中的小常識(shí)灌溉到課堂上等等，讓整個(gè)課堂沸騰到了極點(diǎn)，全國(guó)校長(zhǎng)們，老師們的積極性可以直接感染到每個(gè)角落。

晉級(jí)教育不僅是教育，是在還孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年，造福人類子孫后代。