云南楚雄晉級(jí)教育鹿城校區(qū) 張富金

晉級(jí)教育——一個(gè)校外教育機(jī)構(gòu)，一個(gè)托管品牌，一個(gè)充滿正能量的地方，一個(gè)只有來了才知道她有多好的地方……在我的思想里，有無數(shù)可以描述“晉級(jí)”的詞匯。今天，我又來到了晉級(jí)教育的發(fā)源地襄陽，來上期待已久的“薪酬班”。我的學(xué)校涉及幼兒、小學(xué)、初中、高中的課程，薪酬方面有很多問題，一直困擾著我。我的狀態(tài)就是：總是在改，但自己都一直沒有滿意過，改改停停，沒完沒了，自己對(duì)薪酬都有一種逃避、害怕、煩透了的思想。聽說總部有“薪酬班”，我就毫不猶豫地報(bào)名了，當(dāng)時(shí)上課時(shí)間還沒有定出來。

一天下來，非常充實(shí)，太充實(shí)了。上午竇總給我們講薪酬是什么。分好錢，是管理的第一要?jiǎng)?wù)！薪酬發(fā)放的“四大實(shí)質(zhì)”，“六大作用”，“兩大內(nèi)容”。雖然這些都是理論的東西，但我真正第一次從理論上、概念上好好認(rèn)識(shí)了“薪酬”。同時(shí)也說明，管理者凡事要從講“是什么”開始，這一點(diǎn)真的很重要。

下午，竇總給我們講“為什么”。起心動(dòng)念，決定結(jié)果。不忘初心，方得始終。搞好薪酬，必須堅(jiān)守“十大初心”；制定薪酬，必須要回答“十大問題”；薪酬發(fā)放，要遵循“四大流程”……各項(xiàng)都講得非常透徹。聽課的同時(shí)，我也針對(duì)自己的學(xué)校情況，進(jìn)行了反思，記下了要改進(jìn)的地方，回去后就行動(dòng)、落實(shí)。

總的感覺就是薪酬班打通了我的任督二脈，煩也好，累也好，怕也好，薪酬體系，薪酬制度，必須老板自己做，所以，來學(xué)習(xí)吧，一起晉級(jí)！