“團隊蛻變訓(xùn)練營”是在當(dāng)下市場競爭激烈環(huán)境下,針對銷售型團隊量身訂制的團隊執(zhí)行力打造訓(xùn)練課程;整套訓(xùn)練課程圍繞“有亮點、有爆點、有哭點、有笑點”四有設(shè)計,并打破了常規(guī)的單一講課或單一訓(xùn)練的傳統(tǒng)培訓(xùn);綜合了講訓(xùn)結(jié)合的方式進行施訓(xùn)。(講訓(xùn)比例,講40%、訓(xùn)60%。)課程訓(xùn)練內(nèi)容涵蓋“軍事化訓(xùn)練、魔訓(xùn)、執(zhí)行的啟蒙、文化的啟蒙、結(jié)果導(dǎo)向、客戶價值、百分百責(zé)任、凝聚力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、感恩、團隊精神、企業(yè)精神、員工精神”為一體的綜合訓(xùn)練課程。
五維管理BTOC體系團隊打造訓(xùn)練(軍隊式教練技術(shù)咨詢式訓(xùn)練)
C1——團隊凝聚力訓(xùn)練
C2——團隊執(zhí)行力訓(xùn)練
C3——團隊職業(yè)化訓(xùn)練
第一部分 :課程概述
中國傳統(tǒng)行業(yè)遭遇了頗多的壓力,高速增長的時代漸行漸遠,市場競爭在不斷加劇,傳統(tǒng)行業(yè)的新一輪革命拉開帷幕。然而在與時俱進的發(fā)展中,企業(yè)正確的戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn),決定性的因素就在于管理團隊在于管理團隊的凝聚力和執(zhí)行力,在于領(lǐng)導(dǎo)者是否突破傳統(tǒng)觀念以改變的思維來面對新形勢下的團隊建設(shè),挑戰(zhàn)和機遇并存,在于抉擇!
把團隊建設(shè)看作是企業(yè)的第一原則,通過項目的機會,牽引促進團隊的成長;通過團隊及成員的成長,滿足客戶的需求,提升企業(yè)的品牌價值與外在形象。
比起行業(yè)現(xiàn)狀,更加慘烈的是新生代的員工狀態(tài)管理?
? 員工一度低迷的忠誠度,使行業(yè)人員平均流失率達到20%以上!
? 服務(wù)意識淡漠,員工身在店里心在他方,服務(wù)無心更無力!更有甚者面對顧客一臉漠然,甚至冷眼相對!昔日上帝,今日何在?
? 員工自我意識強硬,我的地盤我做主!團隊精神消融,缺乏團隊進步動力!
? 學(xué)習(xí)意識逐漸低下,上班只是為了渾渾噩噩混日子,日子過了一天又一天,年齡越來越大,目標(biāo)越來越迷茫。心中霧霾,無法抹去!
? 員工習(xí)慣抱怨,抱怨管理者,抱怨客流,抱怨團隊,就是不提升自己!
第二部分:課程目的
1.充分調(diào)動員工的積極性,使之快速發(fā)揮最大行動力。
2.營造團隊和諧的精神,以公司為家。
3.深入了解人生的目標(biāo)及成功的定義。
4.懂得感恩,學(xué)會積極的付出,消除負面思想。
5.對公司擁有堅定不移的信心,使員工在工作上全心投入,達到最佳心態(tài),擁有最佳績效。
6.了解如何激勵自我,擁有自信,突破自我限制,爆發(fā)巨大能量。
7.樹立強烈的自信心,突破自我設(shè)限找出真我,了解幸福的真諦。
8.勇于面對人群,展現(xiàn)自我魅力。
9.控制自己情緒,學(xué)會自我激勵。
10.培養(yǎng)堅強的意志力,擁有頑強的挫折忍受力。
11.鑄造團隊精神,實現(xiàn)高績效產(chǎn)出。
第三部分:課程收獲
運用教練式教學(xué)方法,緊貼行業(yè)市場需求,從心態(tài)塑造、文化打造到引爆業(yè)績的訓(xùn)練系統(tǒng)。這是體驗與探索的課程,由內(nèi)而外引導(dǎo)學(xué)員從新的角度探索個人與公司生命的各層面和各環(huán)節(jié)。包括:思路、方法、選擇、珍惜、感恩、凝聚力,負責(zé)任的態(tài)度,重新燃起奮斗的激情與斗志。通過學(xué)與練的結(jié)合,體驗與感受,反思與感悟為主導(dǎo),讓學(xué)員將自身體驗與工作緊緊結(jié)合起來,在反思中覺醒,在感受中行動。從內(nèi)心發(fā)覺行動力,發(fā)揮自我潛力、洗滌疲軟心靈、激發(fā)團隊斗志,為企業(yè)創(chuàng)造想要的結(jié)果!
《團隊蛻變訓(xùn)練營》是集合了大量專業(yè)的咨詢式管理體系、軍隊教練技術(shù)、人類心理學(xué)、音樂心理學(xué)等系統(tǒng)課程訓(xùn)練。
我們承諾:
我們訓(xùn)練的不是優(yōu)秀的個人,而是優(yōu)秀的團隊;
我們訓(xùn)練的不是平庸的帶兵人,而是卓越的管理者;
我們訓(xùn)練的不是散兵游勇的游擊隊,而是正規(guī)化的職業(yè)兵團;
只有強者才能服務(wù)強者,只有精英才能打造精英;
您給我一支團隊,我還您一支軍隊!