（性格管理教育權(quán)威系統(tǒng)建造領(lǐng)導(dǎo)力專家楊濱，專注于個(gè)性化管理領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展系統(tǒng)化經(jīng)營(yíng)） 完善型性格的風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則： 善于思考和分析的完善型，把清單、表格和圖示視為生命，總是在做了研究調(diào)查之后才作出決定。 他們經(jīng)常冒的，或者說(shuō)不得不冒的是延遲的風(fēng)險(xiǎn)。 這可能讓他們失去把計(jì)劃付諸實(shí)施的最好時(shí)機(jī)。但完善型認(rèn)為，即使如此，也勝于去冒沒(méi)有詳備的計(jì)劃就貿(mào)然投入的風(fēng)險(xiǎn)。 他們即使冒險(xiǎn)也是漸進(jìn)式的，會(huì)走走停?？纯矗诿恳粋€(gè)階段都做好應(yīng)付下一步突發(fā)情況的詳盡對(duì)策。 寧可放過(guò)機(jī)會(huì)，決不倉(cāng)促行事。 與沖動(dòng)、好奇的活躍型相比，完善型可以說(shuō)是冒險(xiǎn)精神比較小的群體。 他們更注重理性，信任資料和方法，冷靜地作出理智的分析，邏輯嚴(yán)密，條理清晰。 他們會(huì)找出風(fēng)險(xiǎn)中每一個(gè)不確定的因素，進(jìn)行詳盡細(xì)致的分析，計(jì)算出風(fēng)險(xiǎn)可能帶來(lái)的利潤(rùn)和損失，衡量得失以決定是否值得投入。 雖然完善型的穩(wěn)妥、沉著有時(shí)會(huì)讓他們錯(cuò)失良機(jī)，但也使他們避免了在風(fēng)險(xiǎn)中遭受較大的損失。 在所有需要冒險(xiǎn)精神的領(lǐng)域里，完善型可能不會(huì)是其中成就突出的佼佼者，但他們將是每一次危機(jī)過(guò)后仍能屹立不倒的那些人。