金牌班組長系統(tǒng)訓練營

90%的班組長都是從骨干員工提拔起來，他們自己做事是一把好手，但角色定位不清，任務分派不明，員工帶領(lǐng)不力，激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決等核心管理能力還急需提升！

本訓練營的特點是以現(xiàn)場操練與案例討論分享為主，把課堂講解與實際操作練習結(jié)合起來，讓班組長充分學會并應用到實際工作中！

課程體系：

培訓方式：

30%要點 + 30%案例 + 20%討論 + 20%訓練

采用講授、案例分析、分組討論、視頻分享，側(cè)重于操作、執(zhí)行的訓練

培訓課時：

2-8天，每天6小時，可根據(jù)企業(yè)需求安排合適模塊及天數(shù)

模塊一：自我管理篇

自我管理是一種自我完善，也是一種自我提升，更是一種自我實現(xiàn)。李嘉誠先生曾經(jīng)說過：“自我管理是一種靜態(tài)管理，是培養(yǎng)理性力量的基本功，是人把知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力的催化劑。”

本篇將幫您糾正班組長的認知誤區(qū)，正確定位自身角色與責任；掌握承上啟下的秘訣，讓您的工作不再“忙、盲、?！保?

模塊二：人員管理篇 

管理是科學，領(lǐng)導是藝術(shù)，用人是謀略！人是開展工作的依托，在當前的組織中，沒有哪個人可以不依靠別人就能完成一切。究竟新員工怎么帶？問題員工如何管？如何激發(fā)下屬的積極性更好的工作？

本篇將幫您提升下屬的積極性；教導下屬按標準要求正確的做事；讓您的團隊更有凝聚力、戰(zhàn)斗力！

模塊三：事務管理篇

凡事預則立,不預則廢!作為一名班組長，首要任務就是明確目標、制定計劃，高效執(zhí)行！然而現(xiàn)實中存在著諸多問題，如目標任務不科學、重點事項不清晰、對策措施不明確等，導致執(zhí)行過程中容易走形變樣。

本篇將通過案例分析、工具表單幫您提高下屬執(zhí)行力；做好過程控制與改善；確保結(jié)果高效達成！