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張博:《儒家思想與修養(yǎng)》
2018-12-04 3123
對象
◎  企業(yè)管理者、職業(yè)經(jīng)理人 ◎  黨政干部 ◎  社會工作者 ◎ 樂于提升綜合素質(zhì)與自我修養(yǎng)的人士。
目的
有助于學員個人心靈的自我修養(yǎng)與自我完善,有助于形成高尚的氣節(jié)和情操,形成個人行為的正向價值準繩,形成個人的社會性道德,促進社會、家庭、機關、單位的安寧和諧。
內(nèi)容

《儒家思想與修養(yǎng)》


【課程內(nèi)容與價值】

儒家的“儒”.一個“人”一個“需”,人之所需,首先要把人做好。

儒家文化,是整個中華文化多元體系的主導和基礎,是中華民族最基本的主流價值觀。其“仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”的基本價值觀一直是指導絕大部分中國人日常行為的基本意識準則。

儒家“中庸之道”是儒家修已治人的內(nèi)圣外王之道,主張人們自覺地進行自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我教育、自我完善,把自己培養(yǎng)成具有理想人格,達到至善、至仁、至誠、至道、至德、至對、合外內(nèi)之道的人。這是中國眾多文化流派中最具有價值的核心精神和觀念。

儒家文化博大精深,源遠流長。其天人合一、和而不同、以義制利等思想,契合當今的人與自然,人與人之間的可持續(xù)與和諧發(fā)展。


本課程深入淺出,詳釋儒家“中庸之道”的核心思想,剖析五?!叭?、義、禮、智、信”的深刻內(nèi)涵和高尚價值, 有助于學員個人心靈的自我修養(yǎng)與自我完善,有助于形成高尚的氣節(jié)和情操,形成個人行為的正向價值準繩,形成個人的社會性道德,促進社會、家庭、機關、單位的安寧和諧。


【課程對象】

◎  企業(yè)管理者、職業(yè)經(jīng)理人

◎  黨政干部

◎  社會工作者

◎ 樂于提升綜合素質(zhì)與自我修養(yǎng)的人士。

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