初次接觸子淳老師的TTT課程,是在網(wǎng)上,一次偶然的機(jī)會(huì)看到了子淳老師的TTT視頻課程錄像,實(shí)在是被子淳老師講課的投入吸引,讓我強(qiáng)烈地感到子淳老師真的是想把自己開發(fā)掌握的培訓(xùn)技能傳授給他的學(xué)員,也促使我一定要親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),于是參加4月份的學(xué)習(xí),真是欣喜若狂。
三天兩夜的學(xué)習(xí)真是高強(qiáng)度的,但收獲卻是“大大”的:
一、工具方法非常實(shí)用
魚式結(jié)構(gòu)、九宮圖、天龍八部、發(fā)聲技巧等都是非常實(shí)用并易掌握的,沒想到平時(shí)讓我覺得很難的東西,就這樣輕松掌握了,回來后我已經(jīng)給員工演練培訓(xùn)幾次了,效果確實(shí)不錯(cuò)。
二、掌握了轉(zhuǎn)化緊張情緒的方法
以前,每當(dāng)遇到緊張情緒時(shí),都是暗示自己緩解和控制,這次子淳老師教給我們的方法卻是轉(zhuǎn)化。僅僅是一個(gè)詞之差,卻起到了神奇的作用。仔細(xì)揣摩并應(yīng)用,真的能夠?qū)⒕o張的情緒轉(zhuǎn)化成積極的情緒。
三、認(rèn)識(shí)到音樂欣賞與舞蹈的應(yīng)用價(jià)值
恰到好處地運(yùn)用音樂與舞蹈,會(huì)極大地增加學(xué)習(xí)的興趣,以往總是認(rèn)為課堂教學(xué)要以講述為主,是子淳老師教會(huì)了我—音樂和舞蹈能夠給課堂增加無(wú)窮的魅力。也讓我認(rèn)識(shí)到:沒有什么不可能的,只要你有目標(biāo)、肯努力。
三天兩夜的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落了,想記的東西太多,回想一下,總有些內(nèi)容掌握的不是太好,如:平衡輪部分、點(diǎn)評(píng)部分等,記得程老白同學(xué)曾說過,他會(huì)把這部分的WORD文檔發(fā)給我,與同學(xué)們分享,期待啊!
這次培訓(xùn)給我的是意外的驚喜與收獲,不僅是課程,更是子淳老師的真誠(chéng)奉獻(xiàn)與傳授,還有19位兄弟姐妹們的同心協(xié)力及執(zhí)著追求。希望與大家共同成長(zhǎng)。也祝愿三一講師團(tuán)人人成才。
最后再次感謝子淳老師及三一講師團(tuán)的全體兄弟姐妹。