鼓勵(lì),會(huì)讓孩子更加自覺(jué) !
平等思維教育基地
有家長(zhǎng)問(wèn):
唐曾磊老師,您好!記得您以前說(shuō)過(guò),對(duì)待有網(wǎng)癮的孩子不要去管他玩電腦游戲的事,就去幫他把學(xué)習(xí)搞好。
現(xiàn)在讓我難受的是,我已經(jīng)幫孩子成績(jī)提高很多,甚至有些學(xué)科是班級(jí)第一,年級(jí)前50名了。可是,孩子依然對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情,每天回來(lái)玩游戲到夜里三點(diǎn)鐘。
他這個(gè)班的學(xué)風(fēng)很差,可現(xiàn)在給他調(diào)班并不現(xiàn)實(shí)。我能做什么幫孩子?
唐曾磊老師:
這位家長(zhǎng),孩子的成績(jī)已經(jīng)是班級(jí)第一了,而您卻不知道去鼓勵(lì)孩子。您多去鼓勵(lì)孩子,幫助孩子適當(dāng)?shù)販p少玩游戲的時(shí)間就夠了。您的孩子學(xué)習(xí)方面已經(jīng)這么好了,您只需要多去鼓勵(lì)他做正向的事情。
孩子所在班級(jí)的班風(fēng)很差,對(duì)孩子會(huì)有很大的影響。如果能試著幫孩子改變一些環(huán)境,或者幫助他換上一批好的同學(xué),交一些好的朋友,也許會(huì)對(duì)他更有好處。
提示這位家長(zhǎng),多鼓勵(lì)孩子。問(wèn)題中,您提到孩子進(jìn)步的時(shí)候,是沒(méi)有鼓勵(lì)的情緒在的。這一點(diǎn)您需要反思一下。
鼓勵(lì)會(huì)讓孩子更加地自覺(jué),這就是幫孩子從好變好。
(本文整理自平等思維唐曾磊老師平等教育家庭幸福之道網(wǎng)絡(luò)課程)
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