孩子為什么聽不進(jìn)父母的話？——孩子聽話從不是靠耳朵聽的！

一位網(wǎng)友問：

唐老師：你好！以下是一個(gè)教師朋友的日記，借以請教唐老師。企盼唐老師百忙中指點(diǎn)迷津。衷心感謝?。。?/span>

因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，接觸到很多家長和學(xué)生，一些家長們總是這樣教育自己的孩子：“好好讀書才有出息，你看我們以前就是沒有好好學(xué)習(xí)，才……”。而孩子呢，對這樣的話充耳不聞，甚至聽到就煩，他們自然不會按父母希望的去做，依然我行我素，浪費(fèi)著美好時(shí)光，虛度著青春年華。到了孩子長大做父母了，自己一事無成的時(shí)候，才感覺那個(gè)時(shí)候父母的話言之有理，于是他們又把希望寄托在自己孩子身上，又用同樣的話教誨著自己的孩子，當(dāng)然同樣沒有效果，結(jié)果呢可想而知。50后、60后、70后、80后、90后、2000后生人都有人重復(fù)走在這個(gè)怪圈里，我不知道：父母們?yōu)槭裁匆炎约旱脑竿尯⒆尤?shí)現(xiàn)，自己的夢讓孩子來圓，我也迷惘：孩子們?yōu)槭裁绰牪贿M(jìn)父母的話，少壯不努力，一代又一代重蹈老大徒傷悲的覆轍，誰能告訴我：是誰的錯(cuò)，父母或孩子?

你好。

簡單的非此即彼的二分法思想無法解決這個(gè)問題。

你想要的答案是父母錯(cuò)了，或者孩子錯(cuò)了。只要想得到這樣的答案，就不可能解決這樣的問題。

這里的父母和孩子是一不是二。

平等思維告訴我們：孩子們聽話不是靠耳朵聽的，而是靠眼睛聽的。

他們根本不聽父母嘴里宣稱什么，但他們在偷偷地看父母怎么做，他們從父母做事情中學(xué)到更多。這就是近朱者赤近墨者黑，這就是耳濡目染，這就是影響，這就是教育。

小學(xué)生和中學(xué)生的家長一般不過三四十歲，如果知道自己以前沒有好好讀書，導(dǎo)致現(xiàn)在一事無成，那么現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)不就行了？他們真的是少壯不努力，老大徒傷悲嗎？沒有，因?yàn)樗麄冊谟袡C(jī)會努力的時(shí)候，依然不努力。

他們口口聲聲說學(xué)習(xí)重要，但自己從來不學(xué)習(xí)。他們以平時(shí)的實(shí)際行動證明：學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不重要。

現(xiàn)在的小學(xué)生和中學(xué)生呢？如果家長跟他們說到學(xué)習(xí)，他們往往比家長說得更熟練：“好了好了，學(xué)習(xí)很重要，不學(xué)習(xí)就沒有好前程，少壯不努力老大徒傷悲……您還要我繼續(xù)嗎？”他們當(dāng)然也跟父母一樣，只說不練。

父母是嘴上說重要，心里不認(rèn)可。孩子是逼急了嘴上說重要，心里不認(rèn)可。

說到這里，這位網(wǎng)友，你還能分得清楚哪個(gè)是父母哪個(gè)是孩子嗎？

如果診而不醫(yī)，問題仍然不能解決。

解決這個(gè)問題，很簡單：每個(gè)人從我做起，每天學(xué)習(xí)。