給家長和老師們的倡議:向孩子們學(xué)習(xí)!
平等思維唐曾磊
前一段時間在太原做了一個夏令營,做完后,沒想到這些孩子進(jìn)步居然有這么大!
以前我總是自以為是地認(rèn)為平等思維只適合給家長講,孩子們聽不懂。經(jīng)過一段時間的實驗,我發(fā)現(xiàn)我完全錯了!每次給家長們講平等思維溝通課,家長們總會說很難做到,總是強調(diào)自己的孩子如何如何有問題,自己已經(jīng)如何如何做到了仁至義盡……家長們幾乎一張嘴就是偏見,就是抱怨,就會自以為是地批評。但跟孩子們講平等思維課程卻不是這樣!不要小看了這些初、高中的小朋友,看似什么都不懂,我跟他們從孔子聊到老子,從老子聊到佛陀,他們居然聽得津津有味,而且頗有感悟!實事求是地說,他們問出的問題和感受到的深度,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們在家長會上達(dá)成的深度,我做了這么多次的家長會,沒有一次家長會上問出那么有深度的問題。
舉個例子,有一位馬上上高二的李同學(xué),上完了七天的夏令營后,告訴我,一回到家里發(fā)現(xiàn)大家說話經(jīng)常自相矛盾,他可以輕松地發(fā)現(xiàn)對方的問題,就這個問題提出一個問題,就會讓對方發(fā)現(xiàn)自己的問題?!熬拖裉评蠋熤v的,自己的心清凈了,就可以輕松地看出他人的偏見?!北热纾司思业谋砻弥锌紱]有考好,家里準(zhǔn)備讓她讀初中師范。他見到表妹,幾句話就勸服了表妹下定決心讀高中,考大學(xué)。舅母來到他們家,跟他聊了兩個多小時,他說從第一個問題開始,他的舅母沒有一個問題能夠說明白,最后又繞回到第一個問題,他的舅母發(fā)現(xiàn)自己的道理的確站不住,怎么說都是他有道理,于是就下定決心讓他的表妹讀高中。
夏令營中,孩子們按照學(xué)會的三個標(biāo)準(zhǔn)和我們新總結(jié)出的英語十步法把數(shù)學(xué)和英語做了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),每門課幾個大的模塊學(xué)會了,就發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)信心大大提高,學(xué)習(xí)興趣也濃了?! 『芏嗪⒆訁⒓恿讼牧顮I以后,家長發(fā)現(xiàn)自己的水平明顯下降了,發(fā)現(xiàn)孩子的確成長得非常快,如果不好好學(xué)習(xí),自己真的會趕不上孩子了。比如有位劉同學(xué),在回家的路上就跟媽媽說,您盡管看了那么多的書,但思想境界還有待提高,您有時間聽聽唐老師的課,聽聽唐老師講老子的《道德經(jīng)》,就知道了。弄得這位家長趕緊來基地打聽什么時候有家長課。但看到自己的孩子思想有如此大的進(jìn)步,媽媽心里真是高興!
現(xiàn)在我正在北京昌平的一個風(fēng)景優(yōu)美的山里,跟十五個可愛的孩子做一個為期15天的夏令營,看到這些孩子學(xué)習(xí)在一天天地提高,思想在一天天地成長,臉上的憂郁在一天天晴朗,我忍不住會跟基地的老師感慨:每個孩子都這么可愛,他們受到那么多的約束,還能如此健康地茁壯成長,我真是由衷地愛他們。
在此,我向家長和老師們提出一個倡議:向孩子們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)他們的寬容,學(xué)習(xí)他們的真情,學(xué)習(xí)他們的善良……
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