家長(zhǎng)，您“上道”了嗎？

平等思維教育基地

家長(zhǎng)：唐老師，您好，我是以前聽(tīng)過(guò)一些心理咨詢課，聽(tīng)完那些課的時(shí)候我的感觸特別深，我感覺(jué)跟您這個(gè)課有很多是相似的，可是現(xiàn)在聽(tīng)完這個(gè)課之后感覺(jué)不像以前那么深，我不知道為什么感覺(jué)不深刻。

唐老師：你聽(tīng)完那個(gè)感觸深，然后你現(xiàn)在又跑過(guò)來(lái)，那個(gè)感觸深解決問(wèn)題了嗎？

家長(zhǎng)：有一段時(shí)間解決了問(wèn)題。

唐老師：那就是最后另一段時(shí)間就沒(méi)有解決問(wèn)題吧，你來(lái)不要說(shuō)感受要多深，您就去解決問(wèn)題就行了。

大道至簡(jiǎn)，就是你聽(tīng)到的感覺(jué)沒(méi)有難以理解的東西，但是你做到卻是千難萬(wàn)難，如果你做到了你的生活就會(huì) 一下子幸福了。你來(lái)不是要聽(tīng)新鮮的知識(shí)，而是要做到，你要變得幸福。

大家不是學(xué)知識(shí)來(lái)的，你也不要告訴我你背過(guò)我們的和諧溝通三步驟、家庭幸福之道，大家知道這些概念沒(méi)有用，是你成為這個(gè) 。下一次您告訴我“唐老師，我變得幸福了。”我就會(huì)很開(kāi)心，我覺(jué)得你是我的好徒弟。如果你背了很多平等思維的概念，但是最后您沒(méi)有變得幸福，就是最差的學(xué)生。

我們這個(gè)課程叫幸福之道，您是要變得幸福就說(shuō)明您在 “ 上道”了，如果您沒(méi)有變幸福，只是記住了一些概念，您屬于“誤道”，就是“歪道”。

家長(zhǎng)：學(xué)習(xí)平等思維以后我已經(jīng)感覺(jué)到幸福了，現(xiàn)在我就不知道怎么再往前走能幸福？

唐老師：您現(xiàn)在感覺(jué)哪不夠幸福的？

家長(zhǎng)：我來(lái)這主要是因?yàn)楹⒆印?/span>

唐老師：您不幸福是因?yàn)楹⒆樱F(xiàn)在我們教的方法都是要這樣做的，第一家長(zhǎng)自己要幸福，一個(gè)幸福的家長(zhǎng)能給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，也就是說(shuō)您要成為“溫泉”，您先要讓自己幸福起來(lái)，我們說(shuō)了那么多幸福的操作，您去做到，讓這些變成您自己的，您就幸福了。

你幸福的同時(shí)，孩子過(guò)來(lái)上我們的方法課，他感受到基地的方法對(duì)他的學(xué)習(xí)的幫助，他的學(xué)習(xí)會(huì)變得相對(duì)輕松，是相對(duì)輕松不是很輕松的，我們是要做很多的訓(xùn)練，一天的工作量很大的。他在學(xué)這些方法的時(shí)候盡管工作量很大、很累，但是他能從累中有感悟并學(xué)到知識(shí)，他就會(huì)又累、又開(kāi)心。這個(gè)時(shí)候我們家長(zhǎng)如果能夠去鼓勵(lì)他，怎么鼓勵(lì)我教給您了，但是如果您不做，那就只有接著難受。

幸福之道是一條路，告訴大家往這條路上走您就會(huì)幸福，您不走就只能接著難受。所以說(shuō)，到最后您走到這條路上就一定幸福，實(shí)際上幸福就是這么簡(jiǎn)單。

幸福不是你腦子里有什么？幸福跟腦子沒(méi)有關(guān)系，動(dòng)腦子是非常累的，到最后不是動(dòng)腦子是動(dòng)心，慢慢地我們會(huì)有體悟。你們看我講課的時(shí)候極少想想再怎么樣，我極少有想的，我其實(shí)就是從這（指心臟的位置）直接出來(lái)，因?yàn)槭裁?/span>？因?yàn)?/span>我就是這個(gè)。我們的幸福之道是因?yàn)槲页闪诉@個(gè)，我回過(guò)頭來(lái)看我是怎么成為這個(gè)的，我把這個(gè)拿出來(lái)，所以這個(gè)不是理論的推導(dǎo)，它跟心理學(xué)的區(qū)別在于，這個(gè)是我實(shí) 踐出來(lái)的，并且我?guī)е芏嗟募议L(zhǎng)在實(shí)踐了，這些家長(zhǎng)都在變得幸福了。事實(shí)上可以走向幸福的路就是這樣的，所以您來(lái)如果學(xué)知識(shí)的話沒(méi)有用的，是您成為它。