初中的兒子早戀，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)？

平等思維教育基地

    有家長(zhǎng)問(wèn)：

    您好唐老師，我家孩子初中了，最近發(fā)現(xiàn)有早戀現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)他只是對(duì)對(duì)方有好感，可是同學(xué)們總說(shuō)些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，結(jié)果就弄假成真了。我想找他的老師，通過(guò)他的老師來(lái)幫忙壓住這些流言蜚語(yǔ)，不知是否合適？作為家長(zhǎng)，我該如何去引導(dǎo)孩子？

    唐老師解答：

    一個(gè)國(guó)家靠國(guó)家機(jī)器能不能壓住人的語(yǔ)言都很懸 ，一個(gè)老師就能嗎？

作為家長(zhǎng)怎么去引導(dǎo)孩子？

    首先，引導(dǎo)孩子應(yīng)該去引導(dǎo)他什么？另外，孩子如果早戀了，應(yīng)該去解決什么？老師去壓住那些流言蜚語(yǔ)，孩子的早戀問(wèn)題就解決了嗎？這兩者看似好像直接成因果的關(guān)系，實(shí)際上它們沒(méi)關(guān)系的。沒(méi)有流言蜚語(yǔ)他也這么想了，他已經(jīng)有感覺(jué)了才是關(guān)鍵。

    那么早戀問(wèn)題怎么解決？

    早戀問(wèn)題不解決。

    孩子早戀會(huì)怎么樣？關(guān)鍵就在于孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候心思不在學(xué)習(xí)上了。要保證他的學(xué)習(xí)不受影響就要做好上課和下課兩點(diǎn)：上課有老師盯著，他好好聽講這一點(diǎn)相對(duì)容易做到，如果上課也走神，建議他去記筆記，那么上課就不會(huì)走神了；下課以后，該做作業(yè)的時(shí)間一定全力以赴地做作業(yè)，當(dāng)不能好好做的時(shí)候跟孩子商量，孩子做作業(yè)的時(shí)候媽媽去提醒，讓孩子保持有效、高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，持續(xù)保持好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。保證好這兩點(diǎn)，所謂的早戀就不會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成影響。

去阻止早戀幾乎是不可執(zhí)行的，因?yàn)樵鐟俑揪筒淮嬖?。早戀是他心里的一種感覺(jué)，您怎么去對(duì)抗他心里的感覺(jué)？您只需要幫助孩子把心思放到學(xué)習(xí)上，他的其他想法自然就退居其后。

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