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魏書生:魏書生:教育的最高境界是讓學(xué)生自育自學(xué)
2016-01-20 11195
“教育的最高境界是讓學(xué)生自育自學(xué)?!?br />
“家長是孩子人生中最重要的老師?!?br />
那么,問題來了——老師怎么培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)、教育的能力?家長又應(yīng)該怎樣配合學(xué)校,激發(fā)孩子自育自學(xué)的能力呢?

趕緊看看著名教育改革家魏書生怎么說,他在溫州十九中發(fā)表演講時(shí)指出,其實(shí)教育都是一樣的,培養(yǎng)學(xué)生更好地進(jìn)行自我教育,提升他們的自學(xué)能力,讓他們明白自己不是為了別人,而是為了自己受教育,那他們能更好地從學(xué)習(xí)中享受快樂、獲得成就感。

教育就是將孩子的優(yōu)點(diǎn)守住守住再守住

我給孩子上第一節(jié)課的時(shí)候,經(jīng)常讓他們拿出紙筆,在上面寫下自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。那些學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好的學(xué)生可能很快寫好了,有些所謂“差生”就苦著臉說:“老師,我沒什么長處?!?br />
我會(huì)告訴他們:“孩子,你怎么沒有長處呢?你不想來學(xué)校,但還是天天來,意志力多頑強(qiáng)??;你成績不好,父母罵、老師挖苦,但你還是每天好好坐著聽課,抗挫折能力多強(qiáng)??;你就算被老師挖苦了,但見到老師還是說老師好,這多寬容的心態(tài)啊……你怎么能說這些不是你的優(yōu)點(diǎn)呢?”

其實(shí)每個(gè)孩子都有很多優(yōu)點(diǎn)和長處,教育就是要將這些優(yōu)點(diǎn)和長處守住守住再守住,強(qiáng)化強(qiáng)化再強(qiáng)化。

你覺得孩子上課不注意聽講,不妨試試這個(gè)辦法

你覺得孩子上課不注意聽?那你試試這個(gè)方法——同學(xué)們,你們現(xiàn)在用一分鐘時(shí)間抄寫課文《×××》中的第二段,看你們能寫幾個(gè)字。一分鐘到了,停!

同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間背誦課本第122頁第五段,一分鐘后開始默寫……

你瞧瞧那些小臉兒,這一分鐘里面,是不是就連平時(shí)最不愛學(xué)習(xí)的都特別認(rèn)真呢?

讓教育回歸草根、回歸心田,別總瞎嚷著創(chuàng)新

有些人,一會(huì)氣馬來西亞沒把馬航飛機(jī)找回來,一會(huì)氣韓國船長沒組織乘客有序撤離,可一問到自己的事情時(shí),其實(shí)啥也沒干。有些人,今天想當(dāng)銀河系系主任,明天想當(dāng)宇宙宙長,天天忙著跟這個(gè)比,跟那個(gè)比。

我說咱們老師就別折騰這些了,讓教育回歸草根、回歸心田。守住學(xué)生的長處,守住優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),守住傳統(tǒng)常識(shí),別總是瞎嚷嚷著創(chuàng)新,教育其實(shí)很單純,沒有那么多花哨的創(chuàng)新。

其實(shí)教育都是一樣的,培養(yǎng)學(xué)生更好地進(jìn)行自我教育,提升他們的自學(xué)能力,讓他們明白自己不是為了別人,而是為了自己受教育,那他們能更好地從學(xué)習(xí)中享受快樂、獲得成就感。如果他們只是為了別人學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的奴隸,那快樂感就降低了。

做好預(yù)習(xí),往往能事半功倍

讓孩子制訂好計(jì)劃、預(yù)習(xí)、總結(jié)、檢測(cè)四個(gè)階段的計(jì)劃,一輩子、10年、1年、1天。有了目標(biāo)、有了規(guī)劃,做起事情來會(huì)有動(dòng)力得多。

做好預(yù)習(xí),往往事半功倍,把厚書讀薄,上課的時(shí)候好好聽,就算不好好聽講也別在那45分鐘里讓自己閑著,如果你覺得自己拔尖兒了,那就讀著適合自己的書,寫著適合自己的字,畫著適合自己的畫……

總結(jié)檢測(cè)的時(shí)候,你可以鼓勵(lì)孩子自己出份卷子。來個(gè)期中或者期末測(cè)驗(yàn),他自己出試題,題型、難度等等,他出了題,自己再做一遍,不會(huì)的變會(huì)了,已經(jīng)會(huì)的又鞏固了。

孩子能自己做的事情就讓他們自己做

讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,培養(yǎng)他們的興趣,從而形成習(xí)慣。

孩子能自己做的事情就讓他們自己做。我兒子四歲的時(shí)候就會(huì)給我洗腳了,他剛開始苦哈哈地跟我說:“爸爸,你自己不會(huì)洗嗎?”我就笑著對(duì)他說:“兒子啊,爸爸哪兒有你洗得好啊,你看你捏得多好啊。”他覺得自己做的事情有價(jià)值了,就有成就感,把做事、把承擔(dān)責(zé)任當(dāng)成快樂。

別總說孩子的短處,說多了他就覺得自己一無是處了。多看到孩子的長處,讓他們從小快樂中培養(yǎng)大快樂。腳踏實(shí)地問心無愧地養(yǎng)成好習(xí)慣就行,做了總比不做好。

千萬別讓孩子有攀比心態(tài),別為難孩子,也別不管不顧。
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