EMBA拓展訓(xùn)練的體會(huì)           

黃德華（杭州）

第二個(gè)印象深的項(xiàng)目是空中單杠，這雖然是一個(gè)個(gè)人突破挑戰(zhàn)項(xiàng)目，但是沒有團(tuán)隊(duì)的力量，不可能成功！通過此項(xiàng)目讓我們更加明白成功在于不斷地自我突破，也在于團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)與支持！雖然安全工作做得很好，但是當(dāng)我身在9米高空，踩在一個(gè)會(huì)晃動(dòng)柱子上，我的腿不由自主地發(fā)抖。我有從空中摔在地上的痛苦經(jīng)歷，我沒有告訴我們隊(duì)員，也沒有告訴教練。我上去前，很多隊(duì)員把手放在我的背上，一起喊“德華德華，團(tuán)結(jié)拼搏，求是創(chuàng)新，耶——！”（團(tuán)結(jié)拼搏，求是創(chuàng)新是我們隊(duì)的隊(duì)歌?。艿絹碜躁?duì)員的鼓勵(lì)與激勵(lì)，我順利地爬到了柱頂，考慮到我前面的隊(duì)友沒能抓住空中單杠，我是第二個(gè)上去的隊(duì)員，為了不給隊(duì)員心理壓力，我要了1.9米遠(yuǎn)，目的必須抓住，盡管腿在發(fā)抖，我還是奮力跳出去，并抓住了！后面有隊(duì)員克服了很多心理因素，其中關(guān)鍵因素之一，是團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)！這給予我心里的震撼！

第三個(gè)印象深的項(xiàng)目是三個(gè)孤島。第一個(gè)孤島上是一群盲人，（現(xiàn)實(shí)中象征著基層）第二個(gè)孤島是一群?jiǎn)“腿耍ìF(xiàn)實(shí)中象征著中層）第三個(gè)孤島是一群聰明人，但是是聾子。（現(xiàn)實(shí)中象征著高層）我被鄭東海教練放在啞巴島，由于我在現(xiàn)實(shí)生活中位于中層，所以我感觸非常深，我忍不住破了五次規(guī)則，叫出聲。

這個(gè)項(xiàng)目我們沒有完成任務(wù)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中我們這個(gè)隊(duì)的同學(xué)90%都是在高層。項(xiàng)目雖然有很多信息是誤導(dǎo)我們，但是我們?nèi)齻€(gè)層次的人，都忘了唯一真正的目標(biāo)：把兩個(gè)島的人轉(zhuǎn)移到第三個(gè)島！特別是聰明島的人由于事務(wù)繁多，聽不到下面人的聲音，聽到了也忘了公司的使命！作為中層，如果方式方法不夠合理，就很難在這種環(huán)境下，起到減少損失的作用。擠出時(shí)間，用心去溝通，在溝通中辨別并對(duì)目標(biāo)堅(jiān)定不移，企業(yè)與團(tuán)隊(duì)才會(huì)不斷地成功！這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我非常有啟發(fā)的，她將在我的管理生涯中發(fā)揮提醒作用。她標(biāo)志著團(tuán)隊(duì)的成功地成長(zhǎng)?。ㄎ赐辏?/span>