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家庭教育專家、兒童文學(xué)作家
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王忠誠:走出家庭教育的誤區(qū)——走進山東膠南
2016-01-20 14283

時間:公元2014年5月11日上午,星期天。

天氣:大雨。

地點:山東膠南政府禮堂。

5月中旬第一個周日,母親節(jié)。在這個特殊的日子里,母親節(jié)是在這里陪伴母親們度過的。應(yīng)膠南育龍學(xué)校之邀,再次來到這里。這是第三次來膠南舉辦家庭教育講座,而且兩次來這里都是遇到大雨天。今年的春節(jié)的少雨的季節(jié),只是下了兩場雨,沒想到的是,兩場雨竟然都被我在膠南不期而遇了。春雨貴如油,雨是大自然的滋潤者,在春雨中來聆聽家庭教育講座的家長們是值得學(xué)習(xí)的家長,也只有春雨中可以見證著家長們對家庭教育的重視程度。講座中,我一改過去的講座風(fēng)格,將母親節(jié)的余味滲透到了講座中。我將兩段視頻《寒心》和《夢中的阿吉》一一播放,將其中母親的艱辛、感恩母親的話語作為講座中的背景語言,使得家長們一一留下了熱淚,也從中體會到了母親的偉大、奉獻。

一段感恩教育過后,我將《家庭教育的誤區(qū)》逐一滲透到家長們心中,讓他們在回眸中查找自己是否存在有教育孩子的誤區(qū)——左手寫出孩子的優(yōu)點,右手寫出孩子的缺點。從中去領(lǐng)悟孩子的優(yōu)點是大于缺點的,我們不能只拿孩子的缺點去批評孩子,我們要學(xué)會拿孩子的優(yōu)點去“批評”孩子,也就是說要學(xué)會善于看待孩子的長處,讓孩子處處知道我的進步??墒乾F(xiàn)實生活中,有多少家長有拿孩子的優(yōu)點去和自己的孩子做自身比較的呢?幾乎沒有,所以,這就道出了家長在教育孩子中的誤區(qū)所在。在與孩子談話中,家長們的做法處處是“法官”逼問式,缺少細(xì)細(xì)聽取、領(lǐng)悟孩子的內(nèi)心世界。尤其是當(dāng)孩子犯了錯誤的時候,家長們更是咄咄逼人,甚至不許孩子“犟嘴”,孩子要說明事由,罪惡的帽子扣在孩子投身——還想狡辯?于是出現(xiàn)了孩子在父母面前不敢說話,甚至不愿意說話,因為他們說出的每一句話都是“廢話”,都是“無用”的,長此下去,孩子自然而然就學(xué)會了少言寡語,甚至出現(xiàn)了性格內(nèi)向,導(dǎo)致有什么事情不愿意說,長期積壓在心里,孩子的心理就會產(chǎn)生各種“疾病”。

家長的教育要順著孩子的成長進行,要想讓孩子健康快樂,首先家長要學(xué)會健康快樂。要想改變孩子,首先家長要改變自我。成長中的孩子,家長要科學(xué)育兒,懂得一些家庭教育知識。對那些在教育中存在著眾多誤區(qū)的家長,希望你們盡快走出去,因為孩子的成長耽誤不得。

母親是偉大的,母親是無私的。母親節(jié)送給你們最好的禮物——身體健康、家庭幸福!春雨依然在下著,伴著這場春雨,通過講座能夠淅瀝家長們的思想,改變固有的傳統(tǒng)家庭教育理念,真正把孩子教育好。

改變孩子,從自我改變做起吧!家庭教育講座——走進山東膠南

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