十月，是收獲的季節(jié)，十月是火紅的，就像那迎風(fēng)招展的紅旗，就像那熟透了的高梁，就像那漫山遍野的楓葉；十月是溫馨的，有花的美麗，秋的金黃，有鳥(niǎo)的隨意，蝶兒翩躚；十月是迷人的，有秋風(fēng)送爽，紅葉漫山，綠色青春，黃色藏嬌；十月是醉人的，有天高云淡風(fēng)輕，有溫潤(rùn)細(xì)軟的陽(yáng)光，有贊歌一曲一曲像夢(mèng)一樣地飛，有一顆顆掛滿果實(shí)的樹(shù)與一張張幸福的笑臉相得益彰……

十月，感受金秋升騰的陽(yáng)光，15日下午，走進(jìn)山東青島城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)二中，為初二年級(jí)全體家長(zhǎng)做了題為《父母要學(xué)會(huì)呵護(hù)孩子的心理健康》專題講座。整場(chǎng)講座，是在感動(dòng)于激情中進(jìn)行的，淚水一次次打濕了家長(zhǎng)的面頰，一次次的回味孩子的心靈成長(zhǎng)，讓父母?jìng)兏惺艿搅藙e樣的思索。

常言說(shuō)：好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師。家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才！所以，每個(gè)家長(zhǎng)都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長(zhǎng)收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長(zhǎng)。可是現(xiàn)實(shí)生活中，有哪位家長(zhǎng)能夠走進(jìn)孩子的心靈世界，與孩子共同成長(zhǎng)呢？

講座中，我將幾種行之有效的家庭教育方法逐一進(jìn)行闡述：

言傳身教法：孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。

教孩子好的學(xué)習(xí)方法：對(duì)于孩子的預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng)，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來(lái)下學(xué)期的書(shū)本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。

學(xué)會(huì)賞識(shí)教育：都說(shuō)孩子還是自己的好。所以說(shuō)，從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ?a target="_blank" style="color: black;" >壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孩子的誠(chéng)實(shí)、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)，才是合格的家長(zhǎng)。平等地對(duì)待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹(shù)立自信，積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

營(yíng)造溫馨幸福的家庭氛圍：家長(zhǎng)要互相尊重，文明禮貌待人，營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友，和你分享成長(zhǎng)中的困惑，這是多么幸福的事情呀！

同孩子一起成長(zhǎng)：活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步、成熟，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì)。與孩子共同成長(zhǎng)吧，體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣！

講座結(jié)束后，一位認(rèn)識(shí)我的家長(zhǎng)感激地說(shuō)：以前只想把孩子教育成才，主為只要學(xué)校好，學(xué)習(xí)好就行了，現(xiàn)在看來(lái)，孩子成才的因素是多方面的．學(xué)校學(xué)習(xí)是重要的一面，而家庭教育和影響對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，更加重要。教育孩子以前有時(shí)無(wú)從下手，現(xiàn)在想起來(lái)應(yīng)當(dāng)首先從自身入手，幫助孩子關(guān)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。其次要低起點(diǎn)，一步步做起，尤其是培養(yǎng)孩子注意力方面，有了一些收獲，學(xué)習(xí)到了一些新的方法，我在這里對(duì)學(xué)校舉辦這樣對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有意義的講座表示感謝，讓我們共同努力讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，成人成才！

是啊，從這位家長(zhǎng)的言語(yǔ)中，已經(jīng)說(shuō)明了兩點(diǎn)：一是家庭教育要從家長(zhǎng)的自身做起，給孩子做一個(gè)好的榜樣；第二點(diǎn)就是要有耐心，不能求之過(guò)急。確實(shí)，教育的過(guò)程就是一個(gè)過(guò)程，在注重結(jié)果的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注一下教育的過(guò)程。

另一位父親說(shuō)：孩子的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。今天聽(tīng)了王老師的講座，充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應(yīng)從家長(zhǎng)及家庭教育做起，父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子的可塑性強(qiáng)，兒童階段更是教育的黃金時(shí)期，把握好這個(gè)重要的時(shí)期，對(duì)于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。

聆聽(tīng)一場(chǎng)講座，要有一定的感悟啊。因?yàn)楹⒆邮歉改傅奈ㄒ?，做父母的有?zé)任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài)，擁有獨(dú)立的人格，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情，對(duì)他人和社會(huì)充滿愛(ài)。

……

十月，感受一次生命之脈流淌沸騰的熱血；傾聽(tīng)一場(chǎng)講座，分享一種和諧之音，領(lǐng)略孩子的偉大……站在十月的風(fēng)里，傾聽(tīng)一次次花開(kāi)，分享一次次大自然制造的和諧，享受十月輕風(fēng)的撫摸，感受十月溫軟的陽(yáng)光，感嘆你的純潔，享受家的溫馨。站在十月的陽(yáng)光下，仔細(xì)看看自己的孩子，聽(tīng)一曲孩子心中的聲音，約上孩子去秋游，唱著贊歌，分享孩子成長(zhǎng)的喜悅，面對(duì)著高山流水，秋情秋景，把心情裝扮成一次次溫暖的花開(kāi)，與孩子來(lái)一次擁抱，我會(huì)深情地對(duì)每一位父母說(shuō)：你是偉大的！