??????? 具體是誰(shuí)在講，講的什么，我們暫且不表。

??????? 各位學(xué)生根據(jù)聽課的內(nèi)容、自己的感悟做了很多的心得筆記。

??????? 記錄的方式各式各樣，轉(zhuǎn)述的方式各式各樣，口傳、心授、筆記、身教，等等千差萬(wàn)別。

?????? ?其他暫且不表，單說(shuō)其中有一份筆記，比較完整，易于傳授，就起了一個(gè)名字，叫做易經(jīng)。隨后流傳了很長(zhǎng)時(shí)間，傳授、記錄再發(fā)展，分化為連山易、歸藏易、周易三份教材，其中周易原本流傳至今。

??????? 先秦時(shí)期，世人學(xué)習(xí)周易教材，應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，衍生出千家萬(wàn)派，其中最主要的有十二家：儒、道、墨、法、陰陽(yáng)、縱橫、名、雜、小說(shuō)、醫(yī)、農(nóng)、兵，各家各派著書立說(shuō)，各有千秋，——這就是我們看到的國(guó)學(xué)經(jīng)典！

??????? 東漢至民國(guó)，融匯釋家，又增經(jīng)典！

??????? 經(jīng)典至當(dāng)代，經(jīng)過(guò)古今中西文明的融會(huì)貫通，又衍生出很多的名家名著。

????? “筆記”的流傳主線為：以易經(jīng)開始，以百家為基，兼收并蓄，融合并會(huì)于現(xiàn)代的唯物辯證法、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等等，實(shí)際作用于現(xiàn)代人們的生活實(shí)踐、工作學(xué)習(xí)的方方面面。

??????? 其他記錄在何處？教材從何來(lái)？講師從何來(lái)？古今中外多少人，——古代圣哲賢德，現(xiàn)代諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等等，——疑問過(guò)，論證過(guò)，實(shí)踐過(guò)，——至今無(wú)解！

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