駱飛,駱飛講師,駱飛聯(lián)系方式,駱飛培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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駱飛:物聯(lián)網(wǎng) 系列課程
2016-01-20 17672
對象
物聯(lián)網(wǎng) 系列課程
目的
物聯(lián)網(wǎng) 系列課程
內(nèi)容
本系列,已執(zhí)行課程共3個主題,還可根據(jù)客戶需求訂制課程大綱。 《物聯(lián)網(wǎng)》 課程目標: 物聯(lián)網(wǎng)被稱為信息社會的第三次浪潮,物聯(lián)網(wǎng)技術將人類生存的物理世界網(wǎng)絡化、信息化,將分離的物理世界和信息空間互聯(lián)整合,代表了未來網(wǎng)絡的發(fā)展方向。本課程將介紹物聯(lián)網(wǎng)的基本概念、了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀、掌握物聯(lián)網(wǎng)的關鍵技術,并通過其典型應用領域和案例的學習,使學員對物聯(lián)網(wǎng)及其應用有一個較清晰的認識,并使學生具備較強的運用物聯(lián)網(wǎng)理論與實踐知識分析解決實際問題的能力,為將來從事物聯(lián)網(wǎng)研究與應用工作打下一定的基礎。 適用學員:從事IT和通信行業(yè)的工程師、設計師,及對物聯(lián)網(wǎng)有興趣的廣大愛好者。 《物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術》 課程目標: 物聯(lián)網(wǎng)技術成為未來社會經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和科技創(chuàng)新的重要基礎設施,物聯(lián)網(wǎng)在相關領域的應用前景看好。 本課程將介紹物聯(lián)網(wǎng)的關鍵技術,并通過世界其它發(fā)達國家在物聯(lián)網(wǎng)領域所做的探索和典型項目,向?qū)W員展示物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的關鍵技術,及發(fā)展歷程。同時,將介紹物聯(lián)網(wǎng)在我國現(xiàn)階段的研究和應用情況。 適用學員:從事IT和通信行業(yè)的工程師、設計師,及對物聯(lián)網(wǎng)有興趣的廣大愛好者。 《物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢》 課程目標: 物聯(lián)網(wǎng)(The Internet of Things, IoT)的概念由美國麻省理工學院在1999年最早提出,國際電信聯(lián)盟(ITU)在2005年的年度報告中對概念的含義進行了擴展。早期的物聯(lián)網(wǎng)僅停留于“傳感網(wǎng)”層面,隨著技術的不斷進步,如今的物聯(lián)網(wǎng)已發(fā)展成為對物體具有全面感知能力,對信息具有可靠傳遞和智能處理能力的連接物體與物體的信息網(wǎng)絡。物聯(lián)網(wǎng)具有全面感知、可靠傳遞和智能處理三大顯著特征,已成為各國構建經(jīng)濟社會發(fā)展新模式和重塑國家長期競爭力的先導領域。 本課程從物聯(lián)網(wǎng)的概念入手,深入分析了物聯(lián)網(wǎng)的關鍵技術及各國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀;從應用出發(fā),闡述了中國移動在物聯(lián)網(wǎng)領域的探索與實踐。本課程將結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)標準化的重要性并對物聯(lián)網(wǎng)的標準化現(xiàn)狀進行了分析,最后對物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢進行了展望并對我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了幾點建議。 適用學員:從事IT和通信行業(yè)的工程師、設計師,及對物聯(lián)網(wǎng)有興趣的廣大愛好者。
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