培訓(xùn)師雜志記者問:
PTT到底什么TTT什么關(guān)系?會有哪些具體區(qū)別?
答:這個問題你算問對人了,估計你問一百的講PTT和TTT的人,都不會有幾個能回答出來的,在這里我簡單介紹一下,PTT在中國有很多版本,最正本清源的是二個,一是:2001年中國第一期PTT國際【專業(yè)】講師培訓(xùn),是提升專業(yè)知識、專業(yè)技巧;
2001年12月一天,楊思卓老師和我溝通想大力推廣PTT,于是他進(jìn)行了改版,就有中商院推出的PTT國際【職業(yè)】講師培訓(xùn),提升的是職業(yè)化,當(dāng)然二個版本中間知識、內(nèi)容差距不大,還有很多沒有學(xué)習(xí)過PTT,或者以為學(xué)習(xí)的是標(biāo)準(zhǔn)的PTT課程,實際上很多老師在2003年就已經(jīng)根據(jù)自己的理解去創(chuàng)造他們自己認(rèn)為的PTT課程版本;
很多講TTT的老師,也用PTT課程名稱;也有講PTT的老師,用TTT課程名稱。實際上在今天的培訓(xùn)市場,PTT與TTT區(qū)別不大,但是PTT和TTT的起源是有天大差別的:
PTT起源于1944年美國,是【表演學(xué)知識】演變而來,翻譯成中文叫【展示】,全文:【訓(xùn)練訓(xùn)練者在臺上的展示技巧】;訓(xùn)練講師在講臺上的一切展示技巧,純藝術(shù)的展示、追求課程最大化的美;
TTT起源于1986年美國,翻譯成中文是:【訓(xùn)練訓(xùn)練者組織訓(xùn)練】;它涵蓋的知識比PTT豐富,PTT涵蓋的知識很簡單,就是【展示】;TTT涵蓋的是:培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)服務(wù)于現(xiàn)場管理、培訓(xùn)技巧等,于是在講師展示上,不是很針對,訓(xùn)練相對簡單的講課技巧。
有一個比喻:TTT是一個攝制組,拍一部電影,攝制組有導(dǎo)演、編劇、投資、策劃,他們都管演員,也有采購、劇務(wù)、燈光、美容、司機也是攝制組的成員,還有演員【主演】、配角、群眾演員、跑龍?zhí)椎模籔TT就是幾個職業(yè)演員,主要演員,只管把課程表演好,不管開支、成本、采購,那是TTT的事情。其實TTT是管理PTT、服務(wù)PTT的一個課程,也做一些基礎(chǔ)的內(nèi)部培訓(xùn),TTT知識全面,PTT展示技巧專業(yè)。
但是事實上,中國很多講PTT的老師經(jīng)常將他原本的PTT內(nèi)容改名TTT授課;而同樣講TTT的老師,也將TTT改名PTT授課。在這一點上本人周平、楊思卓老師、劉子錫老師做到了恪守,其他年輕老師有的是應(yīng)客戶定的課程名稱而【動】,有的是自己也糊涂了到底自己講的是什么。