張守輝,張守輝講師,張守輝聯(lián)系方式,張守輝培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
新零售社群020粉絲經(jīng)濟(jì)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新講師
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張守輝:泉州燃?xì)狻秱鹘y(tǒng)企業(yè)如何做互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷》培訓(xùn)
2016-01-20 2114
客戶:泉州燃?xì)夤? 地點(diǎn):福建省 - 泉州 時(shí)間:2015/4/26 0:00:00 4月26號(hào),張老師奔赴福建泉州,給泉州市燃?xì)夤镜匿N售人員,高層管理人員進(jìn)行為期一天的傳統(tǒng)企業(yè)如何做互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的培訓(xùn)。 泉州市燃?xì)夤臼怯尚聤W集團(tuán)、泉州市國(guó)有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)公司等共同出資成立的泉州市LNG(液化天然氣)利用項(xiàng)目專營(yíng)企業(yè),擁有大泉州區(qū)域管道燃?xì)馊甑莫?dú)家特許經(jīng)營(yíng)權(quán)。所以他們對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)這一塊有著迫切的需要。 針對(duì)泉州市燃?xì)夤镜那闆r,張老師在這次培訓(xùn)課程中主要是講解了以下的幾點(diǎn): 1. 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)品趨勢(shì)及用戶習(xí)慣 2. O2O全網(wǎng)營(yíng)銷方案案例及執(zhí)行 3. 傳統(tǒng)企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷系統(tǒng) 4. 傳統(tǒng)企業(yè)PC互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷系統(tǒng) 5. 線下活動(dòng)的O2O全網(wǎng)營(yíng)銷 6. 全網(wǎng)營(yíng)銷和O2O案例及分析 7. 零售大數(shù)據(jù)O2O平臺(tái)及互聯(lián)網(wǎng)+ 8. 完成作業(yè) 對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)起云涌,作為傳統(tǒng)企業(yè)如何做互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷很關(guān)鍵。新的技術(shù)層出不窮,線上競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,目前的趨勢(shì)是如何利用線下閑置的資源配合線上資源完成O2O轉(zhuǎn)化很關(guān)鍵。傳統(tǒng)企業(yè)全網(wǎng)營(yíng)銷該如何實(shí)現(xiàn)?怎么做線下活動(dòng)配合線上的平臺(tái)完成品牌的重塑?移動(dòng)端拉近與用戶的距離,作為企業(yè)如何獲得粉絲,個(gè)人如何建立自己的品牌?這些都是這次課程講訴的重點(diǎn)。 在這次課程中,張老師通過(guò)不同案例分析,以及精心為學(xué)員準(zhǔn)備的課上作業(yè),目的就是為了讓學(xué)員能夠充分的了解課程的內(nèi)容。而且在這次培訓(xùn)上,學(xué)員通過(guò)與老師的討論,探討出了適合公司目前實(shí)際情況的推廣互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷方案。這次的培訓(xùn)對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)可謂是收獲頗豐。
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