客戶：新東方學(xué)校 地點(diǎn)：江蘇省 - 南通 時(shí)間：2014/12/6 0:00:00 鄒家峰老師為南通新東方培訓(xùn)學(xué)校的全體教師提供了主題為“九型人格與人際溝通”的培訓(xùn)服務(wù)。新東方南京分校、鎮(zhèn)江分校的部分老師也趕來(lái)參加了此次培訓(xùn)。 培訓(xùn)之前老師深入企業(yè)調(diào)研，通過(guò)個(gè)人訪談和集體訪談等形式挖掘真實(shí)培訓(xùn)需求，并及時(shí)調(diào)整授課大綱；培訓(xùn)過(guò)程中主講老師綜合運(yùn)用“理論解析、性格測(cè)試、電影片段、性格訪談、情景排列、小組研討”等培訓(xùn)手段使受訓(xùn)學(xué)員大大提高了自我覺(jué)察能力并進(jìn)一步認(rèn)清了自身性格模式。真正理解了生活和工作中不同性格人的思維方式、情緒反應(yīng)模式以及行為模式的差異，以及與他們溝通的注意要點(diǎn)。 課堂現(xiàn)場(chǎng)大部分老師探索到了自己的性格類型：1號(hào)性格三位；2號(hào)性格七位；3號(hào)性格1位；4號(hào)性格2位；5號(hào)性格一位；6號(hào)性格兩位；7號(hào)性格七位；8號(hào)性格兩位；9號(hào)性格五位。雖然還有部分老師因?yàn)橹貍?cè)翼、沒(méi)有聽(tīng)全等原因暫時(shí)尚未確定自己的人格類型，但是他們欣喜地發(fā)現(xiàn)了身邊人的類型，例如9號(hào)老公、1號(hào)父親、2號(hào)母親、5號(hào)姨父等等，并分享了很多有趣的故事。 本次課程有效促進(jìn)了部門(mén)之間人員的溝通與合作，精準(zhǔn)滿足了客戶的培訓(xùn)需求，成功達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)目的，獲得了學(xué)員及主辦方極高的評(píng)價(jià)，培訓(xùn)滿意度超過(guò)9分（滿分十分）。