2014年11月21至22日受山東青島市某機構要去在日照一汽車發(fā)動機制造企業(yè)講授《班組長班組員工管理行動學習》課程，本次是四期中的第一期學員，全程課程以行動學習的形式展開，也就是打破之前班組長講授式的培訓，重點從體驗式學習，讓學員身臨其境。

行動學習的三大價值：業(yè)績提升，個體學習與發(fā)展和組織學習與發(fā)展。

行動學習的六要素：

行動學習的六個角色：

行動學習采用的方法是：頭腦風暴法和團隊列名法，頭腦風暴法的步驟：

團隊列名法步驟：

 行動學習方法在班組長培訓里面要求是比較高的，新的東西可以在班組長培訓課題里面多多推廣。

2014年11月23日于深圳家里執(zhí)筆