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劉小明:劉小明-領(lǐng)導(dǎo)者該說(shuō)“我不知道”嗎?
2016-01-20 15836

領(lǐng)導(dǎo)力的第二句話叫:“我不知道?!卑l(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,你要說(shuō)“我不知道?!彼鼘?duì)應(yīng)的是《領(lǐng)導(dǎo)力十律》一書(shū)講到的第二律—解決難題。

領(lǐng)導(dǎo)者要說(shuō)“我不知道”,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力要說(shuō)“我不知道”,這好像有點(diǎn)反常識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者為什么要說(shuō)“我不知道”?你先要明白領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別:領(lǐng)導(dǎo)是解決挑戰(zhàn)性難題,管理是解決技術(shù)性問(wèn)題。

什么叫技術(shù)性問(wèn)題?你的汽車剎車出現(xiàn)故障,就是一個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。技術(shù)性問(wèn)題的特點(diǎn)是:?jiǎn)栴}容易定性;運(yùn)用已有知識(shí)、依靠現(xiàn)有流程就可以解決;而且,依靠權(quán)威解決。掌握了問(wèn)題答案的那個(gè)人就是權(quán)威。在剎車出現(xiàn)故障這個(gè)例子里,修理工是權(quán)威,你可以依靠他解決。

什么是挑戰(zhàn)性難題?一萬(wàn)輛汽車剎車出現(xiàn)故障呢?如果大家關(guān)心企業(yè)界的動(dòng)態(tài),就會(huì)知道最近幾年豐田汽車遇到這個(gè)問(wèn)題。這也被稱為“豐田汽車危機(jī)”。最近幾年,豐田在全球召回幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)輛汽車。

挑戰(zhàn)性難題一開(kāi)始往往被人當(dāng)成技術(shù)性問(wèn)題。豐田汽車一開(kāi)始就是這樣的,后來(lái)才意識(shí)到這不是技術(shù)性問(wèn)題,而是挑戰(zhàn)性難題。

挑戰(zhàn)性難題的特點(diǎn),首先是你都不知道這是什么問(wèn)題。一萬(wàn)輛汽車剎車出現(xiàn)故障,這到底是什么問(wèn)題?一開(kāi)始沒(méi)有人知道,問(wèn)題難以定性。

后來(lái)大家分析出很多原因,我總結(jié)出來(lái)有四種說(shuō)法。有人說(shuō)是豐田質(zhì)量管理體系出了問(wèn)題;有人說(shuō)是豐田研發(fā)體系出了問(wèn)題;有人說(shuō)是豐田的領(lǐng)導(dǎo)體系有問(wèn)題;還有人說(shuō)是豐田企業(yè)文化出了問(wèn)題:豐田以前就是質(zhì)量的代名詞,它的企業(yè)文化注重質(zhì)量、注重顧客,但是豐田企業(yè)文化現(xiàn)在變質(zhì)了,只注重利潤(rùn)了,所以才會(huì)導(dǎo)致這些問(wèn)題的產(chǎn)生。

挑戰(zhàn)性難題沒(méi)有現(xiàn)成的解決方案,而且要求改變現(xiàn)狀才能解決。我們假設(shè)豐田汽車邀請(qǐng)劉瀾,跟他們一起工作三個(gè)月,研究出來(lái)一個(gè)解決方案,說(shuō)這樣做可以改變豐田的企業(yè)文化。這個(gè)解決方案絕對(duì)不是百分百按照現(xiàn)有流程,一定是要改變企業(yè)原有的流程和方式。

挑戰(zhàn)性難題還有一個(gè)特點(diǎn),不是靠權(quán)威,而是靠群眾。我們假設(shè)企業(yè)文化的權(quán)威是劉瀾,跟他們一起工作三個(gè)月,得出來(lái)一個(gè)權(quán)威的方案,是不是靠這個(gè)方案問(wèn)題就解決了呢?不是。你要靠豐田廣大的經(jīng)理人,廣大的員工,要讓他們能夠真正的改變,這個(gè)問(wèn)題才解決了。

所以,領(lǐng)導(dǎo)力的核心是“動(dòng)員群眾解決難題”。這八個(gè)字,也包含了領(lǐng)導(dǎo)者為什么要說(shuō) “我不知道”的兩個(gè)重要理由:

第一個(gè)理由,說(shuō)“我不知道”是為了解決難題。挑戰(zhàn)性難題沒(méi)有現(xiàn)成的答案,沒(méi)有顯而易見(jiàn)的答案,我們要勇敢地對(duì)群眾、對(duì)自己說(shuō):我不知道。

 第二個(gè)理由,說(shuō)“我不知道”是為了動(dòng)員群眾。即使你知道,你可能也需要對(duì)群眾說(shuō)“我不知道”,然后接著說(shuō)“我們一起來(lái)尋找答案”。群眾自己得出來(lái)的方案,他們會(huì)更愿意去實(shí)施。

  
 
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