什么是普通讀者？就是非專(zhuān)業(yè)人士。 孔子是全體中國(guó)人共同的文化祖先之一，并非僅僅是從事文化學(xué)術(shù)工作者們才對(duì)他有興趣并有敬意。無(wú)數(shù)的普通人敬重他，想了解他，了解他的生平、身世、思想、人格。這種對(duì)民族先賢的敬重、興趣和求知欲，是一個(gè)民族文化代代相傳的內(nèi)在­動(dòng)力，也是一個(gè)民族保持自己的文化品格和道德風(fēng)貌的根本保障。因此，它比學(xué)者們的專(zhuān)業(yè)研究更值得呵護(hù)和推崇。 我之想為這樣的值得尊敬的讀者群寫(xiě)一本《孔子傳》，就是出于這樣的認(rèn)知和認(rèn)同。 孔子深居中國(guó)文化的核心。 從某種意義上說(shuō)，孔子是我們民族傳統(tǒng)價(jià)值觀的來(lái)源。中國(guó)人心目中理想的社會(huì)、理想的政治、理想的人格，其價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，都來(lái)源于孔子。 就國(guó)家、民族而言，不了解孔子，就不能了解中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在，也無(wú)從設(shè)計(jì)和展望中國(guó)的未來(lái)；就中國(guó)人的精神生活而言，沒(méi)有孔子，就不能確立個(gè)人的道德人格目標(biāo)。 從這些考慮出發(fā)，本書(shū)首先力求“知識(shí)正確”，為此確定的行文風(fēng)格是客觀平實(shí)，并且為了突出重點(diǎn)，敘述力求簡(jiǎn)明扼要，對(duì)孔子的生平敘述，抓大放小，不枝不蔓，不在無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)上糾纏，不以無(wú)用無(wú)聊的瑣碎知識(shí)空耗讀者的時(shí)間和精力。突出重點(diǎn)的好處是，一般讀者讀完本書(shū)，對(duì)孔子一生的主要行跡、事跡、心跡了然于心，滿足讀者朋友掌握相關(guān)知識(shí)的需求。 其次，本書(shū)力求“價(jià)值觀正確”。對(duì)孔子思想的誤解乃至故意曲解自古而然，而尤以近百年來(lái)為甚。我曾為此寫(xiě)系列文章“被誤解的孔子”予以澄清。在今天，對(duì)孔子出于惡意的曲解和出于無(wú)知的誤解，可以說(shuō)是“滔滔者天下皆是也”，誤解會(huì)導(dǎo)致誤導(dǎo)，誤導(dǎo)會(huì)導(dǎo)致誤會(huì)，對(duì)思想的誤會(huì)會(huì)導(dǎo)致行為的失誤。本書(shū)的寫(xiě)作試圖澄清一些價(jià)值上的問(wèn)題。思想家的傳記不能不涉及思想，而思想的價(jià)值不僅在于思考真相，更在于判斷是非。作為教育家的孔子，其教育目標(biāo)就是培養(yǎng)人的是非判斷力，一部《論語(yǔ)》，就是五百多則有關(guān)是非的價(jià)值判斷，它不僅告訴我們是非，還教會(huì)我們何以自主判斷是非。本書(shū)在這方面著墨較多，用心良苦，希望對(duì)讀者，尤其是廣大青少年讀者有所幫助。 在寫(xiě)作本書(shū)之前，我已有三本有關(guān)孔子的著作：上海高教電子音像出版社的《說(shuō)孔子》、中國(guó)民主法制出版社的《孔子是怎樣煉成的》、復(fù)旦大學(xué)出版社的《論語(yǔ)導(dǎo)讀》。有此基礎(chǔ)，按說(shuō)寫(xiě)作一部新的《孔子傳》比較容易，其實(shí)，內(nèi)中艱辛不足為外人道。我的學(xué)生周纓，按照我這本書(shū)的寫(xiě)作宗旨和主題表達(dá)，首先為我在前述三書(shū)中做了內(nèi)容萃取和簡(jiǎn)單的綴合，在此基礎(chǔ)上，我的朋友M又對(duì)本書(shū)稿做了三遍以上的文字處理、章節(jié)分析、小標(biāo)題設(shè)定、注釋校對(duì)，同時(shí)提出諸多內(nèi)容取舍和繁略的建議，我又做了兩遍修訂、增補(bǔ)，始成本書(shū)。我的朋友王大千專(zhuān)門(mén)題簽并作序?？鬃踊饡?huì)將山東人民美術(shù)出版社捐贈(zèng)的十分珍貴的孔子圣跡圖卷獨(dú)家授權(quán)本書(shū)使用。對(duì)此，僅僅簡(jiǎn)單的“感謝”二字實(shí)在不能表達(dá)我對(duì)他們的感激。 鮑鵬山 于偏安齋